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初中校园心理剧教育实践探索与成效分析论文
摘要:本文旨在探讨初中校园心理剧教育的实践探索及其成效,分析心理剧在培养学生心理健康、提升人际交往能力等方面的积极作用。通过对心理剧教育的实践案例进行分析,总结出心理剧在初中校园中的应用策略,为我国初中教育改革提供有益参考。
关键词:初中校园;心理剧教育;实践探索;成效分析
一、引言
(一)心理剧教育的背景与意义
1.当前我国初中生心理健康问题日益突出,心理剧作为一种新型教育方式,能够在轻松愉快的氛围中引导学生关注自身心理健康,提高心理素质。
(200字)
随着社会的发展,初中生面临着前所未有的心理压力。据相关调查数据显示,近年来我国初中生心理问题日
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