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中小学常考的中国古代数学问题精选(20道)
与西方的公理化体系不同,中国古代数学主要以“算”为主,这从众多古代数学名著的书名可见一斑,比如:《周髀算经》、《孙子算经》、《九章算术》、《张丘建算经》、《海岛算经》、《算法统宗》。
可能也正是由于这一遗传基因,导致我们现在的中小学数学教育(特别是课外机构)过于重视“术“和技巧性的东西。如今,这些古代数学问题频频出现在中小学的考题里。它们的难度如何?现在的中小学生如果穿越回去,能不能成为古代的数学高手呢?为大家精选了20道古代数学问题,涵盖了鸡兔同笼(方程)、按比例分配、行程问题、等差数列、等比数列、数论、勾股定理、体积等内容。
1.???醇酒薄酒
肆中饮客乱纷纷,薄酒名醨厚酒醇。醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人。共同饮了一十九,三十三客醉颜生。试问高明能算士,几多醨酒几多醇?释义:有薄酒和醇酒两种,醇酒一瓶能醉倒三个客人,薄酒则要三瓶才能醉倒一人,33个客人共喝了19瓶酒,最后都醉倒了,请问薄酒和醇酒各有多少瓶?
2.???争强斗胜
八臂一头号夜叉,三头六臂是哪吒。
两处争强来斗争,不相胜负正交加。
三十六头齐厮打,一百八手乱相抓。
旁边看者殷勤问,几个哪吒几夜叉?
释义:这个问题的大意是夜叉有8条臂和1个头,哪吒有6条臂和3个头。现有若干夜叉和哪吒在一起厮打,总共有36个头和108只手,请问有几个哪吒和几个夜叉?
3.???秋千索长几何?
平地秋千未起,踏板一尺离地。送行二步与人齐,五尺人高曾记。仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉。良工高士素好奇,算出索长有几?(注:一步合五尺)释义:秋千垂直于地面的时候,踏板距离地面1尺,人推了秋千两步(10尺),秋千的踏板就与人一样高,人的高度为5尺,求秋千的索长。
4.???分添船价
邻家有客乱争喧,相见问其所以然。二百三十六担货,程途远近论船钱。九十五担六分算,八十五担四分还。更有五十六担货,二分五厘算为先。只因剥浅争船价,二两五钱二分添。请问高明能算士,各人分派免扰煎。释义:邻家有人在喧哗争吵,于是前去问原因。原来是在为算不清运费而争执。一共运了236担货物,船费按照交货路途的远近而论。其中第一家有95担货,路途较远,每担6分钱,第二家有85担货物,路途稍微近一点,每担4分钱,第三家有56担货,路途最近,每担2分5厘钱。中途要缴纳剥浅费作为治河之用,一共多付了二两五钱二分。请问,如果按照远近船钱,三家应该如何分摊剥浅费才能避免纷争?
5.???行程减等
三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见每朝行里数,请君仔细算相还。释义:距离关一共三百八十七里路,第一天健步行走,第二天因为脚痛,之后每天步行的路程均较前一日减半,一共花了六天到达关,请问每天走了多少路?
6.???竹筒容米
家有九节竹一茎,为因盛米不均平,下头三节三升九,上梢四节贮三升,唯有中间两节竹,要将米数次第盛。若是先生能算法,也叫算得到天明。释义:家中有一个用于盛米的竹筒,共有九节,每一节能盛的米量从上到下呈等差数列,上头四节总共可以储米3升,最下面的三节可以盛米三升九,求竹筒总共能盛多少米?
7.???封山周栈
今有封山周栈三百二十五里,甲、乙、丙三人围绕周栈行,甲日行一百五十里,乙日行一百二十里,丙日行九十里。问周行几何日会?
8.???马日行几何?
今有客马日行三百里。客去忘持衣,日已三分之一,主人乃觉。持衣追及与之而还,至家视日四分之三。问主人马不休,日行几何?释义:现有客人的马一天能走300里。一天过去了三分之一,主人发现客人走的时候忘记了拿衣服。主人带上衣服追客人,将衣服还给客人返回家中,到家中发现一天过去了四分之三。请问,如果主人的马不停歇,那么一天可以走多少里?
9.???猎犬逐兔
今有兔先走一百步,犬追之二百五十步,不及三十步而止。问犬不止,复行几何步及之?释义:现有一只兔子先走了一百步,一只狗随后开始追兔子,追了二百五十步,在距离兔子三十步远的地方停了下来,请问:如果狗不停下来,那么需要再追多少步可以追到兔子?
10.老鼠打洞
今有垣厚五尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺。大鼠日自倍,小鼠日自半。问何日相逢,各穿几何?释义:有厚五尺的墙壁,大小两只老鼠同时从墙的两面,沿一直线相对打洞。大鼠第一天打进1尺,以后每天的速度为前一天的2倍;小鼠第一天也打进1尺,以后每天的进度是前一天的一半。它们多久可以相遇?
11.??赵嫂绩麻
赵嫂自言快绩麻,李宅张家雇了她。李宅六斤十二两,二斤四两是张家。共织七十二尺布,二家分布闹喧哗。借问高明能算士,如何分得布无差。释义:李家和张家雇了赵嫂织麻布,李宅提供了六斤十二两的原料,张家提供了二斤四两的原料,最后共织了七十二尺布,最后两家分布闹得不可开交,请问应该如何分布?
12.????牛马羊食人苗
今
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