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高中物理竞赛：校园生态系统稳定性竞赛与高中生物理科学素养论文.docx

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    高中物理竞赛：校园生态系统稳定性竞赛与高中生物理科学素养论文

    摘要：本文以高中物理竞赛为背景，探讨校园生态系统稳定性竞赛对高中生物理科学素养的提升作用。通过分析校园生态系统稳定性竞赛的特点及其对学生物理科学素养的影响，旨在为高中物理教学提供有益的启示和借鉴。

    关键词：高中物理竞赛；校园生态系统稳定性；物理科学素养

    一、引言

    （一）校园生态系统稳定性竞赛的兴起

    1.适应新时代教育改革的需求：随着教育改革的深入推进，高中物理教学越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。校园生态系统稳定性竞赛作为一种全新的竞赛形式，旨在让学生在解决实际问题的过程中，提高物理科学素养，培养创新精神和实践能力。

    2.

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