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高中生校园植物生长周期观察与生态环境教育实践论文.docx

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    高中生校园植物生长周期观察与生态环境教育实践论文

    摘要：本文以高中生校园植物生长周期观察为载体，探讨生态环境教育实践的方法与策略。通过分析当前生态环境教育存在的问题，提出针对性的改进措施，旨在提高学生的生态环境意识，培养其科学探究能力。

    关键词：高中生；校园植物；生长周期；生态环境教育；实践

    一、问题的提出

    （一）生态环境教育在学校教育中的重要性

    1.提高学生的生态环境意识

    生态环境教育是一种跨学科的教育形式，旨在培养学生对生态环境的认识、关注和保护意识。通过校园植物生长周期观察活动，学生可以亲身感受生态环境的变化，提高对生态环境问题的关注度，从而增强自身的生态环境意识。

    2.培养学生的科学探

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