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2025年中小学消防工作责任书

为了切实加强中小学消防安全管理工作，预防和减少火灾事故的发生，保障师生的生命财产安全和学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合中小学实际情况，特制定本责任书。

一、责任目标

1.学校要建立健全消防安全管理长效机制，落实消防安全责任制，明确各部门、各岗位的消防安全职责。

2.确保学校消防设施、器材完好有效，疏散通道、安全出口畅通无阻，消防标志设置符合国家标准。

3.加强师生的消防安全教育，提高师生的消防安全意识和自防自救能力，确保师生熟悉火灾报警、疏散逃生等基本消防常识。

4.及时消除火灾隐患，有效预防和遏制火灾事故的发生，确保学校消防安全形势稳定。

二、学校消防安全管理职责

（一）组织领导

1.学校应成立以校长为组长的消防安全工作领导小组，全面负责学校的消防安全工作。领导小组应定期召开消防安全工作会议，研究部署消防安全工作，解决消防安全工作中的重大问题。

2.校长是学校消防安全的第一责任人，对学校的消防安全工作全面负责；分管消防安全工作的副校长是学校消防安全的主要责任人，协助校长做好消防安全工作，具体组织实施消防安全管理工作；其他校领导应按照“一岗双责”的要求，负责分管部门、年级的消防安全工作。

3.学校应明确各部门、各岗位的消防安全职责，签订消防安全责任书，将消防安全工作任务分解到每个部门、每个岗位和每个人员，确保消防安全工作层层有人抓、事事有人管。

（二）制度建设

1.学校应建立健全消防安全管理制度，包括消防安全教育、培训制度，防火检查、巡查制度，消防设施、器材维护管理制度，火灾隐患整改制度，用火、用电、用气安全管理制度，易燃易爆危险物品管理制度，灭火和应急疏散预案演练制度等。

2.学校应严格执行消防安全管理制度，定期对制度的执行情况进行检查和评估，及时发现和纠正存在的问题，确保制度的有效实施。

（三）消防设施管理

1.学校应按照国家有关消防技术标准和规范的要求，配置消防设施、器材，并定期进行维护保养和检测，确保消防设施、器材完好有效。

2.学校应建立消防设施、器材档案，记录消防设施、器材的购置、安装、维护、检测等情况。

3.学校应明确消防设施、器材的管理责任人，定期对消防设施、器材进行检查和维护，确保消防设施、器材处于正常运行状态。

4.学校不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。

（四）用火、用电、用气安全管理

1.学校应加强用火、用电、用气安全管理，制定用火、用电、用气安全管理制度，明确用火、用电、用气的审批程序和安全要求。

2.学校应定期对电气设备、燃气设备进行检查和维护，确保电气设备、燃气设备的安全运行。严禁私拉乱接电线，严禁使用不合格的电气设备和燃气设备。

3.学校应加强对易燃易爆危险物品的管理，制定易燃易爆危险物品管理制度，明确易燃易爆危险物品的储存、使用、运输等安全要求。严禁在学校内储存、使用易燃易爆危险物品。

4.学校应加强对师生的用火、用电、用气安全教育，提高师生的用火、用电、用气安全意识，严禁师生在学校内使用明火、违规用电、违规用气。

（五）消防安全教育与培训

1.学校应将消防安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展消防安全教育活动，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

2.学校应每学期至少组织一次消防安全知识讲座，每学年至少组织一次消防安全演练。消防安全知识讲座和演练应包括火灾预防、火灾报警、疏散逃生、初期火灾扑救等内容。

3.学校应加强对教职工的消防安全培训，提高教职工的消防安全意识和应急处置能力。教职工应熟悉学校的消防安全管理制度、消防设施、器材的使用方法和灭火、应急疏散预案。

4.学校应利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的消防安全氛围。

（六）火灾隐患排查与整改

1.学校应建立火灾隐患排查治理长效机制，定期组织开展火灾隐患排查治理工作。学校应每月至少组织一次防火检查，每日进行防火巡查。

2.学校应建立火灾隐患排查治理档案，记录火灾隐患的排查、整改情况。对发现的火灾隐患，应及时进行整改，确保火灾隐患得到及时消除。

3.对不能立即整改的火灾隐患，学校应制定整改方案，明确整改措施、整改期限和整改责任人，并采取有效的防范措施，确保在整改期间不发生火灾事故。

4.学校应将火灾隐患排查治理情况及时报告教育行政部门和公安消防部门。

（七）灭火和应急疏散预案制定与演练

1.学校应制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、职责分工、处置程序和措施等内容。灭火和应急疏散预案应符