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小考导航语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语。

píngzhōngwéiràngyuányuánbùjué

（______）（______）（______）（______）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)纠正(jiūxiū)饺子(jiǎozào)偶尔(ǒuěr)挣扎(zhēngzhá)

(2)颈项(jǐngxiàng)奇怪(qíguài)模仿(mófǎng)钥匙(yàoshi)

3.在括号里填上合适的词语。

（______）的阳光（______）的小草（______）地奔跑（______）地观察

4.选词填空。

（居然果然仍然始终）(1)雨停了，他______没有去公园，而是在家看书。

(2)小明平时学习不太认真，这次考试______得了第一名，大家都很惊讶。

(3)无论遇到什么困难，他______坚持自己的信念。

(4)天气预报说今天有雨，下午______下起来了。

5.修改病句。

(1)我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。

(2)老师和同学们都夸奖他乐于助人，积极性很高。

6.根据课文内容填空。

(1)“______，______。”这是唐代诗人李白《静夜思》中的诗句，表达了诗人思念家乡的心情。

(2)《蝙蝠和雷达》一文告诉我们，科学家从______身上受到启示，发明了雷达。

7.默写古诗《咏柳》。

《咏柳》

（唐）贺知章

______，______。

______，______。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地苏醒。树木抽出嫩绿的新芽，花儿竞相开放，有红的、黄的、粉的，像一张张美丽的地毯铺在大地上。小草也从泥土里钻出来，好奇地打量着这个世界。小鸟在枝头欢快地歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌地飞舞。孩子们也脱去了厚厚的棉衣，跑到户外放风筝，追逐嬉戏，欢笑声洒满了整个春天。

1.文中描写了春天哪些方面的景象？（至少写三点）

2.“大地苏醒”是什么意思？从文中哪些地方可以看出“苏醒”了？

3.文中用“像一张张美丽的地毯”比喻什么？这样写的好处是什么？

4.你还知道哪些关于春天的诗句或俗语？请写一句。

5.你最喜欢春天里的哪种景象？为什么？

三、写作

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们常常会经历一些事情，让我们有所发现，有所感悟。请回忆一件让你印象深刻的事情，写一篇作文，题目自拟，填在横线上。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

1.平中喂让圆圆不绝

解析：考查看拼音写词语。需要学生掌握生字的正确读音和书写。

2.(1)√(2)√

解析：考查多音字辨析。纠正（jiū）、偶尔（ǒu）、挣扎（zhá）读指定读音；饺子（zào）、颈项（xiàng）、模仿（mó）、钥匙（shi）读指定读音。

3.灿烂健壮快乐仔细

解析：考查词语搭配。需要学生根据语境选择合适的形容词。

4.(1)仍然(2)居然(3)始终(4)果然

解析：考查近义词辨析。根据句意选择恰当的词语。

5.(1)删除“应该”。(2)改为“老师和同学们都夸奖他乐于助人，他积极性很高。”

解析：考查病句修改。第（1）句属于用词重复，应删去“应该”。第（2）句属于主语不明，应补充后半句的主语“他”。

6.海内存知己天涯若比邻蝙蝠蝙蝠和雷达

解析：考查课文默写和内容理解。第一空、第二空出自《送杜少府之任蜀州》；第三空出自《蝙蝠和雷达》一文，考查启示来源；第四空考查文章题目。

7.碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀

解析：考查古诗默写。要求学生准确、流利地背诵和书写古诗。

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阅读短文，回答问题。

1.树木发芽、花儿开放、小草钻出、小鸟歌唱、蜜蜂蝴蝶飞舞、孩子们放风筝追逐嬉戏等。

解析：考查信息筛选。从文中找出描写春天景物的句子，归纳总结。

2.“苏醒”比喻大地开始变得有生机、有活力。从树木抽出嫩绿的新芽、花儿竞相开放、小草钻出来等可以看出。

解析：考查句意理解。“苏醒”在此处是拟人手法，比喻冰雪消融，万物开始生长。根据后文描写的具体景象来理解。

3.指春天开放的各种颜色的花。好处是使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了花的种类多、色彩鲜艳，让春天更加美丽。

解析：