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小学数学:数独游戏中的自动驾驶路径规划策略教学设计案例论文
摘要:本文以小学数学教学为背景,探讨了数独游戏中的自动驾驶路径规划策略在教学设计中的应用。通过分析数独游戏的特点,将其与自动驾驶路径规划相结合,提出了一种创新的教学设计案例。本文旨在提高学生对数学问题的解决能力,培养学生的逻辑思维和创新能力。
关键词:小学数学,数独游戏,自动驾驶路径规划,教学设计
一、概念阐述
(一)数独游戏
1.内容一:数独游戏的定义及起源
数独游戏是一种起源于18世纪的数字填充游戏,玩家需要根据9×9网格中的已知数字,推理出其他空格中的数字,使得每一行、每一列以及每一个粗实线标出的3×3子网格内的数字都不重复。
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