解析卷人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专项训练试卷(附答案详解).docxVIP

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人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像.则下列相关说法正确的是()

①光屏上成倒立、放大的实像

②照相机是利用这一成像原理工作的

③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm

④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜

A.只有①和③??B.只有②和④?C.只有②和③?D.只有①和④

2、用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是(?)

A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

B采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

D采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

3、一凸透镜能把平行于主光轴的光会聚到离透镜中心12cm的地方,现把一只点燃的蜡烛放在距透镜30cm的地方,在透镜的另―侧调节光屏位置可找到―个清晰的像。这个像是图中的

4、教室里用投影仪放映课件时,银幕上出现了正常画面,若有一只小虫正好落在投影仪的载物台上,下列有关画面上的“小虫”描述不正确的是

A.“小虫”可能头朝下???B.“小虫”变小了的

C.“小虫”是清晰的???D.“小虫”是实像

5、把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱20cm处,可得到一个

A.倒立放大的实像???B.倒立缩小的实像??

C.正立放大的实像????D.正立放大的虚像

6、如图所示,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,此时在光屏中心已成烛焰清晰的像,下列说法正确的是

A.此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同

B.若蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像

C.若蜡烛移至45cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像

D.在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜,将光屏左移可再次成清晰的像

7、在下列的光学器件中,对光有发散作用的是:

A.凸透镜;???B.凹透镜;????C.平面镜;??D.放大镜.

8、如图所示,MN为透镜L的主光轴,AB为一条从左边射向透镜后折射的光线,由此可以判定()

A.若L是凸透镜,B点一定是L的焦点

B.若B点是L的焦点,则L一定不是凸透镜

C.若B点是L的焦点,AB的入射线一定平行于主光轴

D.若AB的入射光线是从无穷远处主光轴上一点发出的,则L一定不是凹透镜

9、把一个凸透镜固定于薄壁玻璃筒中间,在凸透镜的焦点F处放一个点光源S,然后注入水,使水面处于光源S和凸透镜之间,如图1所示,为使凸透镜折射后的光线是一束平行光,则光源的位置

A.应适当升高???B.应适当降低

C.应不动????D.无论怎样变动,均无法实现

10、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于右图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成

?????????

A.照相机??B.幻灯机

C.放大镜??D.潜望镜

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、下图是“研究凸透镜成像”实验的示意图,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中的?????点上,此成像特点可应用在??????????上。

2、一束平行光通过????透镜后,将会聚于一点,这点称为该透镜的焦点,一个透镜有????个焦点。

3、将一烛焰放在某凸透镜主光轴上距凸透镜8cm处,可在光屏上成一倒立,放大的实像,若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜4cm处,所成的像是????????。若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜18cm处,所成的像是???????

4、研究“凸透镜成像规律”时,将凸透镜正对着太阳,在距透镜15cm

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