人教版(部编版)小学语文三年级上册《品读释疑第课《古诗三首·山行》》【名师教学课件PPT】.pptVIP

白云生处有人家。“生处”可理解为白云形成的地方,“生”字形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮的种种动态,也说明山很高。*好好学习天天向上*诗意:停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景,那经霜的枫叶比二月的花还要红停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。坐:因为。*好好学习天天向上*停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。“霜叶红于二月花”中的“红于”可以换成“红如”吗?为什么?*好好学习天天向上*语文要素《山行》是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗,诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。作者主要以秋天为主题,以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。我们可以在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时,感受秋日山林的勃勃生机。激发了我们对大自然的热爱和对大自然的了解,渴望走进大自然的愿望。*好好学习天天向上*寒山石径白云人家山行热爱大自然远眺近观:霜叶红于二月花*好好学习天天向上*《山行》描绘了一幅山林秋色图,表达了诗人对秋天的热爱之情。*好好学习天天向上*谢谢观看！************好好学习天天向上好好学习天天向上*好好学习天天向上*先读一读古诗,借助教材中的插图,从总体上了解诗意；然后抓住难懂的词语,根据注释来理解掌握；对于重点诗句,反复诵读,说说三首诗分别是抓住了秋天的哪些景色进行描写的,并想象诗人笔下的美丽秋景；仔细品读,体会诗人想要表达的思想感情。*好好学习天天向上*通过上节课的学习,你能说说《山行》这首诗写的是哪个季节的景物?从哪些地方发现的?填一填。《山行》这首诗写的是的景物。从“”“”看出来的。秋天寒山霜叶红于二月花*好好学习天天向上**好好学习天天向上*诗意:沿着弯弯曲曲的石子小路登上远处深秋时节的山,在白云生出的地方有几户人家。山行【唐】杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。寒山:深秋时节的山。石径:石子小路。生:产生,生出。*好好学习天天向上*远上寒山石径斜,“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“上”字,写出了高而缓的山势。由于坡度不大,故可乘车游山。*好好学习天天向上*好好学习天天向上好好学习天天向上************