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高中生物教学中学生实验技能与生物科学素养培养的实践论文
**摘要**:本文探讨了在高中生物教学中如何有效提升学生的实验技能与生物科学素养。通过分析当前教学现状,提出了具体的实践策略和方法,旨在帮助学生更好地理解和掌握生物知识,培养科学思维和创新能力。研究表明,实验教学与理论教学的有机结合,以及科学素养的系统性培养,对提高学生的综合素质具有重要意义。
**关键词**:高中生物教学;实验技能;生物科学素养;实践策略
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**一、引言**
在当前高中生物教学中,培养学生的实验技能与生物科学素养已成为教育改革的重要方向。这不仅有助于学生深入理解生物学的理论知识,还能提升他们的实践能力和科学素养,为
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