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面向未来的工科研究生思政教育课程体系与实施策略
前言
工科研究生的科研活动是其学术生涯的核心部分，如何将思政教育融入到科研过程中，成为学科交融的重要路径。思政教育应当通过科研诚信、学术道德、科技创新精神等方面融入到日常的研究过程中，使研究生在科研工作中不仅能够追求技术创新，还能够形成符合社会价值的科研视角与方向。培养研究生的科学思维与创新能力也要引导他们树立正确的学术观和伦理观，确保其在追求技术突破的过程中，能够以社会需求为导向，注重科研成果的社会效益和应用价值。
工科研究生在创新能力的培养过程中，往往注重技术技能的提升，而忽视了人文素质的培养
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