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新目标人教版2021年秋季八上《Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.》教学设计宁远英
本节课围绕“谈论自己打算做的事情和理想中的工作”这一话题，展开形式多样的听、说、读、写学习活动。掌握工作的表达，通过本节课的学习使学生学会谈论自己打算做的事情和理想中的工作。
教学目标知识目标掌握工作的相关词汇。学习询问和谈论别人或自己喜好的工作。能力目标1.通过本节课的学习，学生能够简单用英语进行谈论各自打算做的事情和理想中的工作。2.听前预测，关键词等方法抓取听力内容。情感态度价值观目标鼓励同学们要努力学习，坚定信念，克服困难，实现理想。
教学重点1.掌握学校工作的相关词汇。2.学习询问和谈论别人或自己打算做的事情和理想中的工作。3.通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。教学难点1.What引导的特殊疑问句的构成和使用。2.用一般将来时态表达自己未来的打算。教学方法:任务教学法
教学手段多媒体信息技术融合、希沃白板使用
教学过程Warmingup导入句型，工作的单词，短语。growup,computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientistPresentation1.视频引入工作的单词，引出表示工作的单词特点2.表示工作的单词识记3.表示工作的单词分类，点出语法4.Choosethemostinterestingjobthatyouwanttobein1a
Listening1.Choosethejobsthatyouhearin1a2.Listenandmatchtheitems3.ListenandfinishthesentencesPairwork─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobea/an……SummaryWordsPhrasesSentencesGrammar教学过程
板书设计单词；computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist句型；—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobeabasketballplayer.
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