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小学数学期末检测试题

时光荏苒，一个学期的学习即将画上句号。期末考试不仅是对同学们知识掌握程度的检验，更是查漏补缺、提升学习能力的好机会。为了帮助大家更好地进行期末复习，我们精心选编了这份小学数学期末检测试题，涵盖了本学期的核心知识点，希望能为同学们的复习提供有益的参考。

一、填空题(每空1分，共XX分)

填空题是对基础知识掌握情况的直接考查，需要同学们认真回忆，准确填写。

1.一个数由X个千、X个百和X个一组成，这个数是（），它是一个（）位数，读作（）。

*（考查点：数的组成、位数、读法）

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

X分米○X米X时○X分X克○X千克

*（考查点：单位的换算及大小比较）

3.傍晚，当你面向太阳时，你的左面是（）方，右面是（）方。

*（考查点：方向与位置）

4.□÷△＝X……X，△最小是（），这时□是（）。

*（考查点：有余数除法中除数与余数的关系）

5.把一根绳子平均分成X段，每段是这根绳子的（—），X段是这根绳子的（—）。

*（考查点：分数的初步认识）

6.一个长方形的长是X厘米，宽是X厘米，它的周长是（）厘米。

*（考查点：长方形周长计算）

7.钟面上，时针从X走到X，经过了（）小时；分针从X走到X，经过了（）分钟。

*（考查点：时分秒的认识）

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题X分，共XX分)

判断题能有效检验同学们对概念的理解是否清晰，以及对易混淆知识点的辨别能力。

1.所有的整数都比小数大。（）

*（考查点：整数与小数大小比较的理解）

2.边长是X厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

*（考查点：周长与面积概念的区分）

3.把一个苹果分成X份，每份是这个苹果的1/X。（）

*（考查点：分数意义中“平均分”的理解）

4.0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。（）

*（考查点：0在乘除法运算中的特性，注意除数不能为0）

5.周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。（）

*（考查点：长方形周长与长、宽关系的理解）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题X分，共XX分)

选择题往往提供几个相似的选项，需要同学们仔细甄别，选出最准确的答案。

1.下面图形中，（）是轴对称图形。

A.平行四边形B.长方形C.三角形

*（考查点：轴对称图形的辨识）

2.下面各数中，只读一个“零”的是（）。

A.XXXXB.XXXXC.XXXX

*（考查点：数的读法）

3.一个西瓜大约重（）。

A.X克B.X千克C.X吨

*（考查点：对质量单位实际应用的感知）

4.与X/7相等的分数是（）。

A.X/14B.X/21C.X/28

*（考查点：分数的基本性质）

5.一个除法算式中，商是X，余数是X，除数最小是（）。

A.XB.X+1C.X-1

*（考查点：有余数除法中除数与余数的关系）

四、计算题(共XX分)

计算是数学的基础，准确、快速的计算能力是学好数学的关键。

1.直接写出得数(每题X分，共XX分)

X+X=X-X=X×X=X÷X=

X/8+X/8=X-X.X=X×X×0=X÷X+X=

*（考查点：基本口算能力，包括整数、小数、分数的简单运算）

2.用竖式计算(带※的要验算，每题X分，验算X分，共XX分)

X+X=X-X=※X×X=X÷X=

*（考查点：笔算能力及验算习惯）

3.脱式计算(每题X分，共XX分)

X+X×X(X+X)÷XX×(X-X)X-X+X

*（考查点：混合运算的运算顺序）

五、动手操作与实践(共XX分)

动手操作题能考查同学们的空间想象能力和实际应用能力。

1.画一个长X厘米、宽X厘米的长方形，并计算出它的面积。（X分）

*（考查点：长方形的画法及面积计算）

2.下面是某学校一至六年级学生人数的统计图（假设此处有图，或用文字描述数据）。（X分）

（1）哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？

（2）你还能从图中获得哪些信息？

*（考查点：统计图表的读取与简单分析）

3.在方格纸上画出图形向右平移X格后的图形。（X分）

*（考查点：图形的平移）

六、解决问题(每题X分，共XX分)

解决问题是数学知识应用于实际的体现，需要同学们认真审题，理清数量关系，选择合适的方法解答