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小学科学教师数字化教学能力提升路径研究：以科学探究课程为例教学研究课题报告.docx

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    小学科学教师数字化教学能力提升路径研究：以科学探究课程为例教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学教师数字化教学能力提升路径研究：以科学探究课程为例教学研究开题报告

    二、小学科学教师数字化教学能力提升路径研究：以科学探究课程为例教学研究中期报告

    三、小学科学教师数字化教学能力提升路径研究：以科学探究课程为例教学研究结题报告

    四、小学科学教师数字化教学能力提升路径研究：以科学探究课程为例教学研究论文

    小学科学教师数字化教学能力提升路径研究：以科学探究课程为例教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着教育数字化转型的深入推进，信息技术与教育教学的融合已成为全球教育改革的核心议题。我国《教育信息化2.

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