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多模态语篇在高中英语口语教学中的运用与实践论文
**摘要**:随着教育信息化的发展,多模态语篇在高中英语口语教学中的应用日益受到关注。本文旨在探讨多模态语篇在高中英语口语教学中的运用与实践,分析其在提升学生口语表达能力、激发学习兴趣和优化教学效果方面的作用。通过理论阐述与教学实例相结合,提出具体的教学策略,以期为高中英语口语教学提供新的思路和方法。
**关键词**:多模态语篇;高中英语;口语教学;教学实践
一、引言
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期,尤其是口语表达能力,直接影响到学生的综合素质和未来发展。然而,传统的英语口语教学模式往
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