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2025年安徽省事业单位招聘考试教师招聘教育心理学试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于教育心理学的研究内容？

A.学习动机

B.教学方法

C.学生心理发展

D.学校建筑设计

2.根据经典性条件作用理论，小明每次做作业前都会听到妈妈说“快去写作业”，久而久之，听到妈妈说这句话就会开始做作业，这体现了哪种学习？

A.观察学习

B.操作性条件作用

C.经典性条件作用

D.社会学习

3.“人本主义心理学之父”是？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.班杜拉

D.马斯洛

4.小学生正处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.在教学过程中，教师通过展示图片、视频等方式帮助学生理解抽象概念，这主要运用了哪种教学方法？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

6.下列哪一项不属于影响课堂管理的因素？

A.教师的教学能力

B.学生的学习态度

C.学校的教学设备

D.课堂纪律

7.教师通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等来评估学生的学习成果，这属于哪种评估方式？

A.形成性评估

B.总结性评估

C.定性评估

D.定量评估

8.“最近发展区”的概念是由哪位心理学家提出的？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.马斯洛

9.教师在课堂上运用幽默的语言、生动的表情等来吸引学生的注意力，这属于哪种教学技能？

A.语言表达能力

B.组织管理能力

C.情感沟通能力

D.教学设计能力

10.针对学习困难的学生，教师可以采取哪种措施进行个别化教学？

A.提高课堂教学难度

B.减少课堂练习量

C.提供额外的学习支持和指导

D.降低对学生的期望

二、填空题（每题1分，共10分）

1.教育心理学的研究对象是______与______之间的相互作用。

2.根据信息加工理论，人的记忆过程包括编码、______和提取三个阶段。

3.遗忘的规律是______。

4.学生通过观察教师的行为而学习，这种学习方式称为______。

5.中学生开始能够进行抽象逻辑思维，这是其认知发展的重要特征，这一观点与______的理论密切相关。

6.课堂管理的目标是创造一个良好的______，促进学生的学习和发展。

7.教师通过分析学生的作业、试卷来评估学生的学习成果，这属于______评估。

8.教师的专业发展是一个______的过程。

9.班级授课制是一种______的教学组织形式。

10.学生在学习过程中，不仅需要认知参与，还需要______的参与。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述行为主义学习理论的主要观点及其对教学实践的启示。

2.简述中学生情绪发展的特点及其对教师教育工作的意义。

3.简述教师如何运用反馈原理促进学生的学习。

4.简述课堂纪律的类型及其形成的原因。

四、论述题（10分）

试述如何将教育心理学理论应用于课堂教学实践，以提高教学效果。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.D

4.B

5.D

6.C

7.A

8.A

9.C

10.C

二、填空题

1.学生，教师

2.存储

3.艾宾浩斯遗忘曲线

4.观察学习

5.维果茨基

6.学习环境

7.总结性

8.持续

9.班级授课制

10.情感

三、简答题

1.行为主义学习理论的主要观点：行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间的联结，学习过程是通过条件作用建立刺激-反应联结的过程。主要观点包括：(1)学习的本质是行为的改变；(2)学习是通过经验引起的相对持久的行为变化；(3)学习可以通过强化和惩罚来促进或抑制。

对教学实践的启示：(1)教师可以运用强化手段（如表扬、奖励）来鼓励学生产生期望的行为；(2)教师可以运用惩罚手段（如批评、批评）来抑制学生产生不期望的行为；(3)教师可以创设良好的学习环境，提供清晰的刺激，帮助学生建立正确的刺激-反应联结。

2.中学生情绪发展的特点：(1)情绪体验更加丰富和强烈；(2)情绪波动较大，容易受到外界因素的影响；(3)开始出现独立感，情绪表达更加个性化