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高中物联网课程与数学建模能力的培养研究教学研究课题报告.docx

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    高中物联网课程与数学建模能力的培养研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中物联网课程与数学建模能力的培养研究教学研究开题报告

    二、高中物联网课程与数学建模能力的培养研究教学研究中期报告

    三、高中物联网课程与数学建模能力的培养研究教学研究结题报告

    四、高中物联网课程与数学建模能力的培养研究教学研究论文

    高中物联网课程与数学建模能力的培养研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义随着信息技术的飞速发展，物联网作为新一代信息技术的重要组成部分，正深刻改变着生产生活方式，高中阶段开展物联网课程已成为培养创新人才、对接未来社会需求的重要举措。与此同时，新一轮基础教育课程改革强调以核心素养为导向，数学建模作为数学

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