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小学传统节日庆典活动对学生爱国主义教育的实践研究论文
**摘要**：本文旨在探讨小学传统节日庆典活动在学生爱国主义教育中的实践应用。通过分析当前小学爱国主义教育的现状及传统节日庆典活动的教育价值，提出将二者有机结合的策略，以期为小学爱国主义教育提供新的思路和方法。研究发现，传统节日庆典活动不仅能增强学生的文化认同感，还能有效提升其爱国情感和社会责任感。
**关键词**：小学教育；传统节日庆典；爱国主义教育；实践研究
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**一、问题的提出**
（一）1.当前小学爱国主义教育形式单一
当前，小学爱国主义教育主要依赖于课堂教学和主题活动，形式较为单一，缺乏多样性和互动性。教师在课堂上讲授爱国
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