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小学班主任家校合作育人策略对小学生学业成绩的影响研究论文.docx

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    小学班主任家校合作育人策略对小学生学业成绩的影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学班主任家校合作育人策略对小学生学业成绩的影响。通过分析家校合作的重要性，以及小学班主任在家校合作中的角色和作用，提出有效的家校合作育人策略，以期提高小学生的学业成绩。本文采用文献分析法、实证研究法等研究方法，为我国小学教育提供有益的参考。

    关键词：小学班主任；家校合作；育人策略；学业成绩

    一、引言

    （一）家校合作的重要性

    1.促进学生全面发展

    家校合作是教育的重要组成部分，有助于发挥家庭与学校的教育合力，共同关注学生的成长。家庭是学生成长的摇篮，学校是学生成长的舞台。通过家校合作，可以让学生在家庭和学校之间形成良

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