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基于大数据与人工智能的国际贸易人才需求分析
前言
加强数字化工具和技术的训练。随着数字技术的发展,跨境电商的竞争力越来越依赖于技术的支持。高职院校应通过课程、讲座、研讨会等形式,帮助学生掌握各类数字工具的应用,如电子支付系统、数据分析软件、ERP系统等,提升学生在跨境电商环境中的技术能力。
国际贸易作为一门复合型学科,需要借助多学科的知识背景。在数字化时代,国际贸易的课程体系应当不仅包含经济学、管理学、法学等传统学科,还要增加信息技术、人工智能、大数据分析等新兴学科的内容。这种跨学科的课程设计能够为学生提供更加全面的知识体系,帮助他们在实际工作
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