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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》定向攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(???)。
A．可以防止测量的错误
B．可以减小因估读带来的误差
C．可以避免误差
D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差
2、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是???（??）
A．通常人的心脏1分钟跳动70次B.我们所用的物理教材的宽度约为50cm
C．校运会上百米比赛成绩为30s??D.课桌的高度约为1.5m
3、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度
4、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是
5、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）
A．测量结果比实际长度长了一些???B．测量结果比实际长度短了一些
C．测量结果与实际长度相同????D．上述说法均不正确
6、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（）
A．48厘米???B．48分米???C．48000毫米???D．0.48米
7、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（??）
A．1m???B．1dm???C．1cm???D．1mm
8、有关误差的下列说法中，正确的是
A.误差只能减小，而不能消除?????
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的
9、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是
A．5.233dm??B．5.31dm????C．5.24dm???D．5.2325dm
10、用厚刻度尺测量木块的边长，则下图中正确的是（???）
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是??，所测物体的长度为??cm。
2、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：
D1
D2
D3
D4
16.1mm
18.1mm
18.3mm
18.2mm
则他使用的刻度尺分度值为????，球体的直径应取为____________cm。
3、在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端???来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到???。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明??，否则记录是无用的。
4、如图所示，张晓用他自己的刻度尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是，该木块的长度是。
5、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。
6、小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2．41cm、2．43cm、2．40cm、2．42cm，这个球的直径是????。
7、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第???次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是(???)。?
A.估读得不对?????B．看错了刻度
8、如图中，被测物体的长度在???cm到???cm之间。按精确测量要求，被测物体的长度为???cm。
9、如图所示，被测物体的长度为?????米。
10、给下面的数据填上适当的单位：
（1）人手臂的长度大约为6.5_________；???
（2）万里长城长度约6.7×109
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