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小学英语多模态词汇教学在提高学生英语素养中的作用论文.docx

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    小学英语多模态词汇教学在提高学生英语素养中的作用论文

    摘要：本文探讨了小学英语多模态词汇教学在提高学生英语素养中的作用，通过分析多模态教学的理论基础及实际应用，论证了其在激发学生学习兴趣、提高记忆效果和培养综合语言运用能力等方面的积极作用。

    关键词：小学英语，多模态词汇教学，英语素养，作用

    一、引言与背景

    （一）1.多模态词汇教学的理论基础

    在当今信息化社会，多模态教学作为一种新兴的教学方法，逐渐受到教育界的关注。多模态教学强调运用多种教学手段，如视觉、听觉、动作等多种感官参与教学活动，以增强学生的学习体验。在小学英语词汇教学中，多模态教学的理论基础主要包括以下几个方面：一是构建主义理论，认

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