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小学数学：A4纸蜂窝结构纸桥承重实验的数学思维训练与拓展论文.docx

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    小学数学：A4纸蜂窝结构纸桥承重实验的数学思维训练与拓展论文

    摘要：本文通过分析小学数学中A4纸蜂窝结构纸桥承重实验的数学思维训练与拓展，旨在培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和创新意识。本文首先介绍了实验的背景及意义，然后详细阐述了实验过程中数学思维的训练与拓展方法，最后提出了相应的教学建议。

    关键词：小学数学；A4纸蜂窝结构；纸桥承重实验；数学思维；训练与拓展

    一、引言与背景

    （一）实验背景

    1.当前小学数学教育现状

    在我国，小学数学教育注重基础知识的传授，但往往忽视了学生数学思维的培养。许多学生在学习数学过程中，缺乏解决问题的能力和创新意识。因此，如何在小学数学教学中融入数学思维训练

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