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高中生物遗传规律教学创新与实践探索论文
摘要:本文针对当前高中生物遗传规律教学中存在的问题,提出了一系列创新与实践探索策略。通过对教学现状的分析,结合教学实践,探讨了如何在遗传规律教学中激发学生兴趣、提高教学效果,为高中生物教育改革提供有益参考。
关键词:高中生物;遗传规律;教学创新;实践探索
一、问题的提出
(一)1.学生对遗传规律的理解和掌握程度不足
在高中生物教学中,遗传规律是重点内容之一。然而,许多学生在学习过程中对遗传规律的理解和掌握程度不足。具体表现在以下三个方面:
(1)对遗传规律的基本概念理解不清。学生对基因、染色体、遗传等基本概念的认识模糊,导致在学习遗传规律时难以建立起完
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