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高中地理教学中思维导图在地理空间分析中的应用探讨论文
摘要:本文以高中地理教学为背景,探讨思维导图在地理空间分析中的应用。通过分析思维导图在地理教学中的优势,提出具体问题,并针对问题进行深入探讨,旨在提高学生地理空间分析能力,为高中地理教学提供有益参考。
关键词:高中地理教学;思维导图;地理空间分析;应用探讨
一、问题的提出
(一)思维导图在高中地理教学中的应用不足
1.教师对思维导图的认知和应用程度不高
在当前的高中地理教学中,许多教师对思维导图的认知和应用程度并不高。一方面,部分教师对思维导图的理论知识了解不足,难以将其与地理教学有效结合;另一方面,部分教师在实践中缺乏运用思维导图进行地
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