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基于核心素养的小学数学应用能力培养路径探析论文.docx

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    基于核心素养的小学数学应用能力培养路径探析论文

    摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学数学应用能力培养路径。通过分析核心素养的概念，结合小学数学教学实践，提出了培养小学数学应用能力的具体策略。文章首先阐述了数学应用能力和核心素养的基本概念，然后从两个方面具体探讨了培养路径，为小学数学教育工作者提供了实用的教学参考。

    关键词：核心素养；小学数学；应用能力；培养路径

    一、概念阐述

    （一）数学应用能力的概念及其内涵

    1.数学应用能力的定义

    数学应用能力是指个体在生活和工作中运用数学知识和方法解决实际问题的能力。这种能力包括数学知识的掌握、数学思维的形成、数学方法的运用等方面，是衡量个体综合素质的重要

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