难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试试卷(解析版).docxVIP

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人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、照相机的镜头相当于下列哪种光学元件

A.平面镜???B.凸透镜???C.凹透镜???D.凸面镜

2、用放大镜观察物体时,物体必须放在

A.放大镜的焦点以内????????B.放大镜的焦点以外

C.放大镜的焦点处?????????D.放在什么地方都无关

3、在探究凸透镜成像规律实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距之内时,人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的

4、下列说法中正确的是

A.猴子看见水井中的“月亮”,水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度

B.利用照相机照相时,人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间

C.幻灯机投影幻灯片时,银幕到镜头的距离应大于两倍的焦距

D.用焦距为10cm的放大镜去观察邮票.想看清楚邮票上的细微之处,这时放大镜与邮票间的距离府等于10cm

5、某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时,分别用四块透镜进行实验。他们把蜡烛均放在离透镜20cm处,观察到的现象是:用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像;用透镜乙可观察到正立、放大的像;用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像:用透镜丁可在光屏上得到倒立、等大的像。则焦距大于20cm的凸透镜是

A.甲????B.乙???C.丙??D.丁

6、如图所示,MN为透镜L的主光轴,AB为一条从左边射向透镜后折射的光线,由此可以判定()

A.若L是凸透镜,B点一定是L的焦点

B.若B点是L的焦点,则L一定不是凸透镜

C.若B点是L的焦点,AB的入射线一定平行于主光轴

D.若AB的入射光线是从无穷远处主光轴上一点发出的,则L一定不是凹透镜

7、如图甲所示,把一支铅笔水平地放在空玻璃瓶的后方,透过玻璃瓶观察到的情形如图乙;将玻璃瓶灌满水后,将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,同时透过玻璃瓶观察铅笔的像。

关于以上实验,下列说法正确的是()

A.如图乙,人能透过空玻璃观察到铅笔是光的反射成像,此像是虚像

B.人透过装水的玻璃瓶可以观察到如图A所示的像,此像是虚像

C.人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图B所示的像,此像是实像

D.人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图C所示的像,此像是实像

8、关于四种光学仪器的成像情况以下说法中正确的是(???)

A.放大镜成正立放大的实像????B.潜望镜成正立等大的实像

C.照相机成正立缩小的虚像????D.幻灯机成倒立放大的实像

9、用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是(?)

A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

B采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

D采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

10、关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是:

A.放大镜成正立放大的实像;B.潜望镜成正立缩小的虚像;

C.照相机成正立缩小的实像;????D.幻灯机成倒立放大的实像.?

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、常用体温汁的刻度部分为三棱体,横截面如图所示,其正确望圆弧形。进行凑数时,若分别沿A、B方向观察。其中沿?方向观察易于读数,这是应用了????原理。

2、随着人们生活水平得到迅速提高,照相机、摄像机已经进入了普通家庭,它们的镜头相当于一个??透镜,拍摄时所成的像是倒立缩小的??(选填“虚”、“实”)像。若此透镜的焦距为10cm,用此透镜探究凸透镜成像规律,当他将器材放上光具座后发现无论怎样移动光屏都找不到像,造成此现象的原因可能是?????????。解决完所有不利因素后,当物体离透镜15cm时,在透镜另一侧的光屏上成????(填“缩小”“等大”或“放大”)的像。

3、站在屋内的人通过防盗门上的“猫眼”看到门外的客人是正立放大的,“猫眼”是一个?镜,客人通过它成的是??像

4、图12是照相机镜头成像原理示意图。在图

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