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2025年昆明市事业单位招聘考试教育类专业知识真题模拟训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1.我国现代第一所师范学校是创办于1897年的（）。

2.“教育是培养人的活动”这句话反映了教育的（）。

3.在教育起源学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

4.“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了教学过程中（）的重要性。

5.班级授课制的主要优点是（）。

6.教师通过语言系统地向学生传授知识技能的方法是（）。

7.学生在教师指导下，自行阅读书籍、资料，并独立思考、探究问题的教学方法是（）。

8.“一把钥匙开一把锁”反映了教师劳动具有（）的特点。

9.学生学习的根本动力是（）。

10.根据学习内容的不同，学习可以分为（）。

11.“人心不同，各如其面”这句话主要说明了人的身心发展具有（）的特点。

12.道德认识是指人们对道德行为规范及其意义的（）。

13.教师职业道德的核心是（）。

14.学生有权在学业成绩面前获得公平评价，这体现了学生的（）。

15.教育法律关系中，最主要的法律关系主体是（）。

16.教育目的的层次包括国家教育目的、学校教育目的和（）。

17.课程标准的组成部分不包括（）。

18.“教育机智”是教师（）的体现。

19.对学生个体成长具有持久影响的教育是（）。

20.当前我国基础教育课程改革的核心目标是（）。

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述教育的本质属性。

2.简述教师在学校教育中的基本职责。

3.简述影响人身心发展的主要因素。

4.简述德育过程的基本规律。

5.简述一堂好课的基本要求。

三、论述题（10分）

试述素质教育的内涵及其对人才培养的意义。

四、案例分析题（15分）

某班学生小华平时性格内向，学习成绩中等。一次班会活动中，老师安排他负责收集班级同学的生日信息，并负责在生日当天送上一句祝福。活动后，小华明显变得开朗了一些，与同学的交流也多了起来。请运用教育心理学相关知识分析这一现象，并提出相应的教育建议。

五、材料分析题（15分）

阅读以下材料，回答问题：

《中华人民共和国教师法》规定：“教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。”“教师享有对学校教育教学工作提出意见和建议的权利。”同时规定：“教师应当忠诚于人民的教育事业，遵守宪法和法律，履行教师职责，为人师表。”

结合上述材料，分析教师在享受权利和履行义务方面应遵循的基本原则。

试卷答案

1.师范大学

2.社会属性

3.模仿说

4.思考

5.提高教学效率，有利于发挥教师的主导作用

6.讲授法

7.阅读指导法

8.个别性

9.学习动机

10.按学习内容划分

11.独特性（或个体差异）

12.理解

13.关爱学生

14.受教育权

15.教育者和受教育者（师生）

16.教育目标

17.教材内容

18.专业素养（或教育能力）

19.素质教育

20.培养学生的核心素养

解析思路

1.中国近代教育史上第一个师范学堂是1897年创办于上海的南洋公学附属师范学堂，后更名为上海师范学校，是今天上海师范大学的前身。此题为识记题。

2.教育是一种培养人的社会活动，这是教育区别于其他社会现象的根本特征，体现了教育的社会属性。

3.模仿说是教育起源的一种学说，代表人物是孟禄，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

4.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》，意思是只学习不思考，就会迷惑而无所得；只思考不学习，就会疑惑而陷入困境。强调了在学习过程中，学习和思考缺一不可，此处指思考的重要性。

5.班级授课制的主要优点是能够集中许多学生进行教学，教师可以同时教许多学生，有利于提高教学效率，并且有利于发挥教师的主导作用。

6.讲授法是教师通过口头语言系统地向学生传授知识技能的一种方法，是课堂教学中最常用的方法。

7.阅读指导法是指学生在教师指导下自行阅读书籍、资料，并独立思考、探究问题的教学方法。

8.教师的劳动对象是学生，每个学生都有自己的特点、兴趣、需要和潜力，教师需要根据学生的个体差异进行教育，这就体现了教师劳动的个别性。

9.学习动机是推动学生进行学习的内在原因和直接动力，是学生学习的根本动力。

10.根据学习内容的不同，学习可以分为知识学习、技能学习、行为规范学习等，这里按学习内容划分是最基础的一种分类。

11.“人心不同，各如其面”比喻每个人都各有所长，各有所短，各有特点，说明了人的身心发展具有独特性或个体差异的特点。

12.