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“双减”政策下小学语文作业设计中的文化内涵与价值引领实践研究论文.docx

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    “双减”政策下小学语文作业设计中的文化内涵与价值引领实践研究论文

    摘要：本文以“双减”政策为背景，探讨小学语文作业设计中文化内涵与价值引领的实践研究。通过对作业设计的文化内涵和价值引领的深入分析，提出在双减政策下，如何优化作业设计，实现学生全面发展的重要性。

    关键词：双减政策；小学语文；作业设计；文化内涵；价值引领

    一、引言

    （一）1.双减政策背景下，小学语文作业设计的文化内涵

    在新时代教育改革的大背景下，国家提出了“双减”政策，旨在减轻学生的学业负担，提高教育质量。双减政策下，小学语文作业设计显得尤为重要，因为它不仅关系到学生的学业成绩，更关乎学生的文化素养和全面发展。语文作业设计的文化内

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