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虚拟现实在高中历史教学中情境模拟教学设计研究论文.docx

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    虚拟现实在高中历史教学中情境模拟教学设计研究论文

    摘要：本文旨在探讨虚拟现实技术在高中历史教学中的情境模拟教学设计，分析其在教学中的应用价值及存在的问题。通过实际案例与理论分析相结合，提出虚拟现实情境模拟教学的实践策略，为高中历史教学提供新的思路。

    关键词：虚拟现实；高中历史教学；情境模拟；教学设计

    一、问题的提出

    （一）虚拟现实技术在高中历史教学中的应用价值

    1.提高学生的学习兴趣与参与度

    传统的历史教学往往依赖教材和教师的口述，难以激发学生的学习兴趣。而虚拟现实技术可以将学生带入历史现场，使他们身临其境地感受历史事件，从而提高学生的学习兴趣。例如，通过虚拟现实技术，学生可以亲身体验古代战

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