七年级初一语文上册人教版部编版-猫-名师教学课件PPT(6)(1).pptxVIP

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很多同学都养过猫,都享受过养猫的快乐,前面我们了解了郑振铎先生养的两只猫,我们一起来回忆一下。类型来历性情在家的地位结局我的心情第一只猫从隔壁要来的很活泼小侣病死酸辛第二只猫向舅舅家要的更活泼有本事亲爱的同伴亡失愤恨温故知新3好好学习天天向上加

默读第15-34段,读后以四人为小组合作探讨:1、我认为这只猫吃了鸟的原因有哪些?2、当我知道我错了之后,我有什么反应?3、这只猫的死亡比以前两只猫的亡失,让我更难过,为什么?小组合作探讨4好好学习天天向上加

一、我认为这只猫吃了鸟的原因有哪些?1、猫不讨人喜欢2、猫的性情和行为3、家人的偏见深入研读5好好学习天天向上加

二、当我知道自己错了之后,我有什么反应?1、深深地反省与忏悔2、十分地难过、自责3、良心受到了谴责。深入研读6好好学习天天向上加

三、这只猫的死亡比以前两只猫的亡失,让我更难过,为什么?1、我凭个人好恶冤枉了猫2、死亡的见证者到死亡的制造者,这个过失无法弥补深入研读7好好学习天天向上加

一、如果你是作者,你该怎么对猫解释这一误解呢?请把你要解释的话写出来。我们作为人,应该要有人的素质,爱护每一个动物,尊重每一个生命,平等地对待世间的所有生命。思考与探索8好好学习天天向上加

二、“至此,我家永不养猫。”为什么作者不再养猫了呢?1、因为他养的猫都死了。2、睹物伤情,看到猫他会更伤心。3、良心受到谴责,希望悲剧不再重演。思考与探索9好好学习天天向上加

【拓展与延伸】你和动物相处的过程中有没有发生过类似的事情?和大家分享一下。10好好学习天天向上加

一个月前,高中部的俸老师,发现一只猫掉进厕所了,于是她和其他老师、学生合力成功拯救了那只猫,还带它回去洗澡吃东西、找同伴,最后,两只猫一起开心地走了。【拓展与延伸】11好好学习天天向上加

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看到从奄奄一息到相互嬉戏的两只猫,你想说点什么?只要我们放下暴怒,放下冷漠,热心地去关爱、拯救生命,那么生命便会因我们而美丽,自然便因我们而多彩,世界便会因我们而美好。13好好学习天天向上加

尊重每一个生命尊重生命本来的样子每一个生命都是不可复制的唯一俯身去倾听每一个生命的心声那心声里有你意想不到的回音每一个生命,都有它存在的意义都是世界上最美的点缀让我们收起那趾高气扬的神态去和每一个生命进行心灵的交流让我们抛掉人类的自以为是回归生命的本真生命没有高低贵贱之分只是各有各的芬芳让我们在平等的守望中感悟生命的珍贵在生命与生命的相处中绽放出人性的光辉?苏朝凤14好好学习天天向上加

关爱弱小,尊重生命!15好好学习天天向上加

感谢聆听!16好好学习天天向上加