综合解析苏科版九年级物理上册《简单机械和功》专项训练试题(详解).docxVIP

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苏科版九年级物理上册《简单机械和功》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、引体向上是一种简单易行的体育锻炼活动,在做引体向上时,双臂的拉力克服重力做功使身体上升。小明同学每分钟按标准完成了20个引体向上,在这一过程中,小明消耗的功率最接近()

A.15W B.30W C.60W D.120W

2、如图所示,有一质量不计的长木板,左端装有与墙相连的轴在它的左端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着右端。当物块向右匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F()

A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小

3、如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()

A.用力推小车没有推动B.提着滑板车在水平路面上前行

C.用力搬石头没有搬动D.将货物从地面拉到高处

4、在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说法,正确的是()

A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功

B.机械做功越快,机械效率越高

C.使用机械可以省力或省距离,但不能省功

D.机械做功越多,机械效率越高

5、下面四幅图中所描述的力,对物体做了功的是()

A.提着滑板在水平路面上前行,手提滑板的力

B.托着货物停在水平地面上,叉车对货物的力

C.搬石头但没有搬动,手对石头的力

D.使小车向前运动了一段距离的推力

6、如图所示,轻质直杆OA可绕O点转动,直杆下端挂一重物G。现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到图示虚线位置,在转动过程中这个直杆()

A.始终是省力杠杆

B.始终是费力杠杆

C.先是省力杠杆,后是费力杠杆

D.先是费力杠杆,后是省力杠杆

7、根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是

A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功

B.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功

C.司机未能推动汽车但费了很大的力,司机对汽车做了功

D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功

8、如图,重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3的的大小关系是()

A.F3<F1<F2 B.F2=F3<F1

C.F2<F3=F1 D.F2<F1<F3

9、下列工具中使用时属于省力杠杆的是()

A.筷子 B.羊角锤

C.笤帚 D.船桨

10、物体A和B叠放在不光滑的水平面上,A的质量为1kg,B的质量为2kg,在B上作用一个水平向右的3N的拉力,使AB一起匀速前进了4m,在这个过程中B对A做功()

A.4J B.12J C.0 D.6J

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离,工人在10s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂2m,把1000N的重物匀速抬高14cm。则重物上升的速度为______m/s,人做的功为______J,千斤顶的效率是______%。

2、摩托车发动机的功率为1.6千瓦,它表示发动机______。摩托车发动机在5秒内可做功______。

3、如果把铁锹看作费力杠杆,在图所示的A、B、C三点中,支点是______点,动力作用点是______点,阻力作用点是______点。

4、一质量为40kg的重物A放在水平地面上,利用如图所示的装置将它匀速提升0.1m用了1s,此时的机械效率为80%,则有用功为_____J,动滑轮重力为_____N,拉力的功率为_____W,若再用该滑轮提升多块重物B(规格相同),提升一块重物B和两块重物B时滑轮的机械效率之比η1∶η2=4∶5,则重物B的重力为_____N。(不计绳重和摩擦)

5、功率是描述做功______的物理量。小明、小勇和小利三人在进行物理课外活动﹣﹣测量每人上楼的功率。测量前他们通过讨论设计了下面的表格,但这份表格不够完整,还应该补充______和______两列。

姓名

登楼高度h/m

登楼时间t/s

小明

小勇

小利

6、如图所示,重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动,木棒OA∶OB=3∶2,物体乙的质量为6kg。物体乙受到的重力是________N,甲的重力为70N,把甲乙两物体用

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