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中职数学《数学学习体验》教案（2025—2026学年）.docx

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    中职数学《数学学习体验》教案（2025—2026学年）

    一、教学分析

    1.教材分析

    本教案针对中职数学课程《数学学习体验》，属于2025—2026学年教学计划。根据中职数学教学大纲和课程标准，本课程旨在培养学生的数学思维能力、运算能力和解决问题能力。本节课内容位于单元“函数与方程”中，与前后的知识关联紧密。核心概念包括函数的概念、函数的图像和性质，以及方程的解法。技能方面，学生需要掌握函数的定义、性质、图像绘制以及一元二次方程的解法。

    2.学情分析

    中职学生普遍具备一定的数学基础，但对数学学习存在一定困难。部分学生对函数概念理解模糊，对函数图像的绘制和性质分析掌握不牢。在方程解法方面，一

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