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初中物理同步测试题及解析

同学们，在物理的世界里，“运动”是我们最早接触的核心概念之一。而“速度”，作为描述物体运动快慢的物理量，更是贯穿整个力学学习的基石。这份同步测试题旨在帮助大家巩固对速度概念的理解、公式的应用以及相关计算的掌握。请大家认真审题，仔细作答，相信这份练习能让你对“速度”的认识更上一层楼。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.关于速度，下列说法正确的是（）

A.物体运动的路程越长，速度越大

B.物体运动的时间越短，速度越大

C.物体运动得越快，速度越大

D.以上说法都不正确

2.某物体做匀速直线运动，它在2秒内通过的路程是10米，则它的速度是（）

A.5米B.5米/秒C.20米D.20米/秒

3.一个物体做匀速直线运动，4秒内通过20米的路程，那么它在后2秒内的速度是（）

A.2.5米/秒B.5米/秒C.10米/秒D.20米/秒

4.甲乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的速度的2倍，乙通过的路程是甲的1/4，则甲运动的时间是乙运动时间的（）

A.1/2B.2倍C.1/8D.8倍

二、填空题

5.速度是表示物体________________的物理量。在国际单位制中，速度的基本单位是________，符号是________。常用的单位还有________。

6.一辆汽车在平直的公路上行驶，前半段路程的速度为60千米/小时，后半段路程的速度为40千米/小时，则汽车在全程的平均速度是________千米/小时。（提示：平均速度等于总路程除以总时间）

7.如图所示（此处假设有一简单路程-时间图像，横轴为时间t，纵轴为路程s，图像为一过原点的倾斜直线），此图像表示物体做________运动，其速度大小为________米/秒。

三、计算题(要求写出必要的文字说明、公式、代入数据和计算结果)

8.一辆客车从车站出发，沿平直公路以10米/秒的速度匀速行驶，经过5分钟后到达下一个车站。求两车站之间的距离是多少千米？

9.小明同学骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4米/秒，后一半路程的速度是6米/秒，求他在整个上学途中的平均速度是多少？

参考答案与解析

一、选择题

1.答案：C

解析：速度是描述物体运动快慢的物理量，物体运动得越快，速度越大，故C正确。A选项只提到路程，没有提及时间；B选项只提到时间，没有提及路程，都无法确定速度大小，故A、B错误。

2.答案：B

解析：已知路程s=10米，时间t=2秒，根据速度公式v=s/t，可得v=10米/2秒=5米/秒。速度的单位是米每秒，符号为m/s，故B正确。A、C单位错误，D计算错误。

3.答案：B

解析：物体做匀速直线运动，其速度大小不变。根据v=s/t，v=20米/4秒=5米/秒。所以它在任何时间段内的速度都是5米/秒，包括后2秒，故B正确。

4.答案：A

解析：设乙的速度为v，则甲的速度为2v；设甲通过的路程为s，则乙通过的路程为s/4。

根据t=s/v，甲运动的时间t甲=s/(2v)，乙运动的时间t乙=(s/4)/v=s/(4v)。

则t甲/t乙=[s/(2v)]/[s/(4v)]=(s/(2v))*(4v/s)=2。所以t甲=2t乙，即甲运动的时间是乙的2倍吗？哦，不对，等一下，这里是t甲比t乙等于2，所以甲的时间是乙的2倍？题目问的是“甲运动的时间是乙运动时间的”，所以答案是B？

（哎呀，差点算反了，审题要仔细。）

再仔细看：t甲=s/(2v)，t乙=(s/4)/v=s/(4v)。t甲除以t乙等于[s/(2v)]*[4v/s]=2。所以t甲=2t乙。所以甲的时间是乙的2倍。故答案是B。

二、填空题

5.答案：运动快慢；米每秒；m/s；千米每小时(km/h)

解析：速度的物理意义就是表示物体运动的快慢。国际单位制中主单位是米每秒，符号m/s，常用单位还有生活中常说的千米每小时，符号km/h。

6.答案：48

解析：设全程的路程为s，则前半段路程为s/2，后半段路程也为s/2。

前半段所用时间t1=(s/2)/v1=s/(2v1)，后半段所用时间t2=(s/2)/v2=s/(2v2)。

总时间t=t1+t2=s/(2v1)+s/(2v2)=s/2(1/v1+1/v2)=s/2(v2+v1)/(v1v2)=s(v1+v2)/(2v1v2)。

平均速度v平均=总路程/总时间=s/[s(v1+v2)/(2v1v2)]=2