幼儿科学探究的特点试题库及答案.docVIP

幼儿科学探究的特点试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿科学探究往往从什么出发？

A.教师要求B.自身兴趣C.家长期望

答案：B

2.幼儿在科学探究中观察多是？

A.系统观察B.随意观察C.有目的观察

答案：B

3.幼儿科学探究更倾向于？

A.理论学习B.直接体验C.间接经验

答案：B

4.幼儿对科学现象的理解多基于？

A.科学概念B.日常经验C.书本知识

答案：B

5.幼儿科学探究过程中语言表达？

A.准确规范B.形象生动C.逻辑严谨

答案：B

6.幼儿科学探究中思维多为？

A.抽象思维B.直观形象思维C.辩证思维

答案：B

7.幼儿科学探究活动时间一般？

A.较长B.较短C.不定

答案：B

8.幼儿在科学探究中合作意识？

A.很强B.较弱C.无

答案：B

9.幼儿科学探究结果常以什么呈现？

A.书面报告B.口头讲述C.图表数据

答案：B

10.幼儿科学探究的动力主要源于？

A.奖励B.好奇心C.老师要求

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿科学探究的特点包括（）

A.兴趣性B.直观性C.随意性

答案：ABC

2.幼儿科学探究的观察特点有（）

A.不系统B.短暂C.细致

答案：AB

3.幼儿科学探究中的思维特点包含（）

A.形象性B.具体性C.逻辑性

答案：AB

4.幼儿科学探究的表达形式有（）

A.动作B.语言C.绘画

答案：ABC

5.影响幼儿科学探究的因素有（）

A.自身经验B.环境C.教师引导

答案：ABC

6.幼儿科学探究过程中可能出现（）

A.注意力不集中B.反复尝试C.放弃

答案：ABC

7.幼儿科学探究中合作形式有（）

A.共同操作B.互相交流C.各自为政

答案：AB

8.幼儿科学探究成果呈现方式有（）

A.作品展示B.分享交流C.科学论文

答案：AB

9.幼儿科学探究目标包括（）

A.激发兴趣B.培养能力C.掌握知识

答案：ABC

10.幼儿科学探究常涉及的领域有（）

A.自然现象B.生活事物C.科学原理

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿科学探究都是有计划、有目的的。（）

答案：×

2.幼儿在科学探究中更依赖直接经验。（）

答案：√

3.幼儿科学探究的思维是抽象的。（）

答案：×

4.幼儿科学探究活动时间越长越好。（）

答案：×

5.幼儿科学探究不需要教师引导。（）

答案：×

6.幼儿在科学探究中能准确表述科学概念。（）

答案：×

7.幼儿科学探究多是个体独立完成。（）

答案：×

8.幼儿对科学探究结果的记忆很持久。（）

答案：×

9.幼儿科学探究可以随意改变探究方向。（）

答案：×

10.幼儿科学探究能培养其解决问题的能力。（）

答案：√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿科学探究的兴趣性特点

答案：幼儿科学探究常由兴趣驱动，对新奇事物充满好奇，易被有趣现象吸引主动参与探究，但兴趣易转移，维持时间较短。

2.幼儿科学探究直观性特点体现在哪？

答案：幼儿主要通过感官直接感知事物来探究。依赖看、听、摸等直观方式认识科学现象，难以理解抽象概念，多基于直观形象的经验进行思考。

3.说明幼儿科学探究中思维的具体形象性

答案：幼儿思维需借助具体事物和形象。在探究时，对具体可感的事物理解更好，思考问题多从自身熟悉的形象入手，难以进行抽象逻辑思考。

4.幼儿科学探究的随意性表现在哪？

答案：幼儿探究缺乏明确计划和步骤，易受外界干扰转移注意力。探究方向常不固定，可能从一个现象突然转向另一个，过程较松散。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何根据幼儿科学探究特点设计教学活动？

答案：利用兴趣性，选有趣内容激发兴趣；针对直观性，多提供实物、实验等直观体验；考虑随意性，活动安排灵活；结合思维特点，用形象方式呈现知识，引导思考。

2.幼儿科学探究中教师如何引导合作？

答案：教师先引导幼儿学会倾听与表达，明确分工，共同确定探究目标与步骤。过程中鼓励交流想法、互相帮助，及时引导解决合作冲突，培养合作意识与能力。

3.怎样利用幼儿科学探究特点培养其创新能力？

答案：基于兴趣提供多样探究材料与情境，满足好奇心。利用直观性，鼓励从直观现象中发现问题。尊重随意性，包容不同探究