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七年级下册英语学案
第004号Unit1第四SectionB(2a—2c)
学案导学
知识目标：学习和海报的写作方法。
技能目标：学会写作各种海报。
目标：通过加入各种各样的活动，增加自己的实践机会，并进一步展示自己的多种能力。
先学后教
学习任务一:熟练掌握本课的9个单词。
1.个人自读，记忆本课单词。
2.小组互相检查单词读写情况。
3.根据汉语写出下列英语单词或短语并展
示．音乐放学后
打给_
做游戏交朋友应付
星期日下午功夫
学习任务二:学习2a短文
1.自读短文,理解意思。
2.小组讨论短文意思。
3.小组内复述、背诵短文。
学习任务三:学习2b
1..自读短文,用方框中的单词完成海报.
2.小组合作,翻译短文.
3.尝试背诵短文.
学习任务三:学习4部分
1.小组活动,询问小组成员都会做些什么?[
2.根据表格,两人一组练习.
eg:A:Whatcanyoudo,Jim?B:Icandokungfu.
小组合作
（一）预习情况交流
将课前准备中的情况与你的同学交流。讨论预习中遇到的问题（老师点拨）
（二）学习策略培养
1.(3a)找出can的三个一般疑问句。
2.学完3a3b后,我们都了解了海报的写法。现在让我们动动手也试着写写吧！假如全市中会下个
月就开幕了，请你为学校写一张海报来招募一些员。只要他们会任何一项体育，就可以来加
入的学校队。
Doyouwanttojoinourschoolsportsteam?Canyou
PleasecallLiuXinat721-6599.
3.学校公演中，小组要表演什么？采访一下你的小组成员，完成表格。
Whatcanyoudo?
NameWhatcanyoudo?
LiXinkungfu
七年级下册英文学案
第004号第一单元第四B部分(2a—2c)
学案导学
知识目标：学习和海报的写作方法。技能目标：学会写作各种海报。目标：通过参加
各种活动，增加自己的实践机会，并进一步展示自己的多种能力。
先学后教
学习任务一：掌握本课的9个单词。
1.个人自读，记忆本课单词。
2.小组互相检查单词识字情况。
3.根据汉语写出下列英语单词或MPP并展示。
音乐放学后打给_
做游戏交朋友应付
星期日下午功夫
学习任务二：学习2a短文
1.自读短文，理解意思。
2.小组讨论短文意思。
3.小组内详述、背诵短文。
学习任务三：学习2
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