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中考语文文言文对比阅读《陈涉世家》《后汉书班超传》含答案译文

比较阅读下面【甲】【乙】两则文言文，完成小题。

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（节选自司马迁《陈涉世家》）

【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐令③彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平④五年兄固⑤被召诣校书郎⑥超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，尤当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑧间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”

（选自范晔《后汉书·班超传》）

[注]①扶风：汉朝郡名。②平陵：汉朝县名。③徐令：班超的父亲班彪曾任徐县令。④永平：东汉明帝年号。⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑥校书郎：官名。⑦傅介子：西汉冒险家、外交家，用计斩杀楼兰国王闻名于世。⑧研：同“砚”。

37．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）尝与人佣耕????????????尝：

（2）辍耕之垄上????????????之：

（3）不耻劳辱????????????耻：

（4）尝辍业投笔叹曰???辍：

38．给【乙】文中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划2处）

永平五年兄固被召诣校书郎超与母随至洛阳

39．请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）若为佣耕，何富贵也？

（2）小子安知壮士志哉！

40．从【乙】文来看，班超后来能有所成就的原因是什么？

41．陈胜与班超有什么共同之处？从中你获得了怎样的启发？

【答案】37．（1）曾经（2）去、往（3）以……为耻（4）停止38．永平五年/兄固被召诣校书郎/超与母随至洛阳。39．（1）你是个受雇佣耕作的人，哪来的富贵呢？

（2）小人物怎么知道有志之士的志向呢？40．有远大的志向（“为人有大志”）；勤奋刻苦（“勤苦，不耻劳辱”）；有才能（“有口辩，而涉猎书传”）。41．共同之处：少时都有远大抱负。启示：我们应该从小树立远大理想，并为之努力奋斗，一旦机遇来临，便可获得成功。

【解析】37．本题考查文言实词。

（1）句意为：曾同别人一起被雇佣给人耕地。尝：曾经；

（2）句意为：停止耕作走到田埂高地上休息。之：去、往；

（3）句意为：句意为：并不将劳作耕种视为耻辱之事。耻：以……为耻；

（4）句意为：他曾经停下手中的工作，将毛笔扔在一边叹息地说。辍：停止。

38．考查断句。句意：明帝永平五年，兄长班固受朝廷征召前去担任校书郎，班超和母亲便跟随来到京师洛阳。根据句意可断句为：永平五年/兄固被召诣校书郎/超与母随至洛阳。

39．本题考查文言文句子翻译。

（1）重点字词：若：你；为：作为；何：哪里；

（2）重点字词：安：怎么，哪里；志：志向。

40．本题考查文言文内容理解。根据乙文“为人有大志”“居家常执勤苦，不耻劳辱”“有口辩，而涉猎书传”可知，班超为人有远大的志向，在家时操劳家务勤奋努力，并且班超口才好，广泛涉猎群书，最后才得以让班超有所成就。

41．本题考查对比理解。根据甲文“陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”乙文“为人有大志”“大丈夫无他志略，尤当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎”“小子安知壮士志哉”可知，陈胜和班超的共同之处是：少时都有远大的志向。陈胜曾经被雇佣给人耕地时，面对佣者的嘲笑，发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨，心中的远大抱负、志向犹见笔端，班超立下远大志向——像傅介子张骞那样出使边疆立功，以封侯晋爵，最终取得很大的成就。两篇选文主要表明了有志的人才能成功的深刻道理。启示围绕立志、勤奋、抓住机遇展开即可。

【点睛】参考译文：

【甲】陈胜，是阳城人，字涉。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”

【乙】班超，字仲升，扶风郡平陵县人，徐县县令班彪的小儿子。他为人心怀远大的志向，不注重无关紧要的小事。然而内心却孝顺而恭谨，在家时操持家务常常勤奋而努力，并不将劳作耕种视为耻辱之事。他口才极好，并粗略地阅读了一些典籍。明帝永平五年，兄长班固受朝廷征召前去担任校书郎，班超和母亲便跟随来到京师洛阳。由于家庭贫困，他常常受雇为官府抄书来供给家庭的生活所需。由于