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第四单元10~20的认识不进位加法和不退位减法西师大版一年级数学上册第3课时现在有多少名少先队员?
教学目标(一)学习目标描述1.学生能够理解不进位加法和不退位减法的含义,能正确列出算式并计算结果。2.经历摆小棒、拨计数器等活动,掌握不进位加法和不退位减法的计算方法,能熟练地进行计算。3.了解加法和减法各部分的名称,知道它们之间的关系。(二)学习分析内容1.借助具体情境,如少先队员人数的变化,让学生理解加减法的实际意义。2.通过操作学具,如小棒、计数器,直观感受计算过程,理解算理。3.在练习中巩固计算方法,提高计算的准确性和速度。(三)学科核心素养1.数感:在具体情境中理
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