八年级初二语文上册人教版部编版-背影---朱自清-名师教学课件PPT.pptVIP

主旨归纳本文追忆了作者八年前和父亲在浦口车站分别时情景,刻画了一个感人至深的慈父形象,表达出深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深切的思念之情.*好好学习天天向上青春年少,我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心,请以“我想对您说”为开头给你的父母写一张字条.拓展延伸*好好学习天天向上课后作业完成《背影》这一课的同步练习*好好学习天天向上结束语:时光中,生活里也许还有很多很多父母对我们无私的关爱需要我们去发现、去理解,也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是一声问候……父母对于孩子的爱,我们用一生都解读不完,那么就让我们用全部的生命和爱来解读它吧!*好好学习天天向上聆听谢谢*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上************************好好学习天天向上父亲*好好学习天天向上背影朱自清*好好学习天天向上教学标目1、正确读出本课生字词,积累语汇2、整体感知课文内容,体会朴实语言所包含的丰富情感3、感悟本文所表现的父亲对儿子深切的爱.*好好学习天天向上作者简介朱自清（1898—1948）字佩弦,现代著名诗人,散文家,学者,民主战士.他一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究等著作,约二百多万字.散文代表作有《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等.*好好学习天天向上写作背景1917年冬,作者的祖母去世,父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了.办完丧事,父子同到南京,父亲送作者上火车北去,父子俩在浦口车站惜别.想起这些,朱自清不禁泪如泉涌,写下了这篇感情真挚的散文.*好好学习天天向上典质（）颓唐（）狼藉（）交卸（）奔丧（）迂腐（）栅栏（）差使（）举箸（）diǎnzhìtuíjíxièsāngyūzhàchāizhù检查字词*好好学习天天向上整体感知请同学们用简洁的语言概括,这篇文章主要写了一件什么事情?父子在浦口火车站依依惜别的情景方法:人物+事件整体感知这篇文章以什么为线索?主要写谁?反映的主题是什么?背影父爱我的父亲整体感知我与父亲是在什么情况下见面的?1、祖母死了2、父亲的差使也交卸了1、背影在文章中共出现了几次?哪一个背影最能体现父亲对儿子的爱?精读课文,品读细节*好好学习天天向上第1段“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.”第6段“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.”第7段“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影.”第6段“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.”写背影的句子:*好好学习天天向上2、这段文字中,作者从哪些方面描写父亲的背影,体现了父亲对儿子深切的爱?1、父亲的穿戴2、父亲爬月台的动作3、父亲的语言*好好学习天天向上我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地___到铁道边,慢慢身下去,尚不大难.可是他过铁道,要上那边月台,就不容易了.他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地下来了.戴穿走探穿爬攀缩倾流请同学们根据原文填写下面的动词*好好学习天天向上①“蹒跚”写出了父亲走路的缓慢、摇摆②“探”字写出了父亲的小心翼翼;③“攀”字写出月台的高度和父亲爬上月台的艰难;这一系列的动词,描绘出父亲穿过铁道爬上月台买橘子的艰辛,突出表现了父亲对儿子的关心、体贴、爱护之情,从而表现了父亲对儿子深沉的爱.精彩赏析*好好学习天天向上我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地___到铁道边,慢慢身下去,尚不大难.可是他过铁道,要上那边月台,就不容易了.他用两手着上面,两脚再向上