金版新学案高三生物第一轮细致复习走近细胞试题单-双项选择题+非选择大题-含解析.docVIP

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学案1走近细胞

题号

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选项

考点

题号

细胞多样性与统一性

1、2、4、6、7、9、10、11、12、14

显微镜使用

3、8、13

病毒及其他

5

一、单项选择题

1．(·广东试验中学)下列有关生命系统论述对是()

A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

B．生物圈是地球上最基本生命系统和最大生态系统

C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

D．肌肉细胞里蛋白质和核酸属于生命系统分子层次

解析：单细胞生物没有组织、器官和系统，植物没有系统这一构造层次；生物圈是地球上最大生态系统，最基本生命系统是细胞；病毒没有细胞构造，不属于生命系统，它必须寄生在活细胞中才能增殖；蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。

答案：C

2．(·中山一中)下列生物中属于原核生物一组是()

①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵

⑥青霉⑦葡萄球菌⑧链霉菌

A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧

C．①③④⑧ D．①②⑥⑦⑧

解析：原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体等。酵母菌和青霉属于真菌；草履虫属于原生动物，原生动物属于真核生物；小球藻、蓝藻和水绵虽然都属于藻类，但小球藻、水绵属于真核生物；葡萄球菌属于细菌；链霉菌属于放线菌。

答案：A

3．(·珠海一中月考)在使用高倍镜观测酵母菌和大肠杆菌时()

A．都可以观测到细胞壁、细胞核

B．都可以观测到核糖体

C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调整反光镜

D．在低倍镜观测之后，直接换上高倍物镜

答案：C

4．下列有关细胞学说论述，对是()

A．英国科学家虎克发现细胞并提出了细胞学说

B．细胞是构成一切生物基本单位

C．细胞具有相对独立性

D．细胞学说揭示了细胞多样性和统一性

答案：C

5．“阴性艾滋病”事件曾引起社会各界关注，由此加重了人们“恐艾”心理。有关艾滋病病毒(HIV)，下列论述对是()

A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

B．由于HIV体内只有一种细胞器，因此其营寄生生活

C．获取大量HIV措施是将其接种在营养物质齐全培养基上培养

D．HIV生命活动离不开最基本生命系统

解析：艾滋病病毒(HIV)不具有细胞构造，不是单细胞生物，也不是原核生物；艾滋病病毒不具有细胞构造，因而没有细胞器；病毒营寄生生活，因而培养病毒措施是将其接种在具有宿主细胞培养基上培养。

答案：D

6．(·深圳外国语学校)成人身体约有1014个细胞。这些细胞大概有200多种不一样类型，根据分化程度不一样，又可分为600多种。不过均有相似基本构造，这阐明()

A．人体细胞既有多样性，又有统一性

B．细胞构造和功能基本相似

C．200多种不一样类型就是200多种不一样组织

D．人体细胞基本构造与草履虫相似

解析：人体内细胞数目多并且有不一样类型，这体现了细胞多样性。同步这些细胞又均有相似基本构造，这体现了细胞统一性。

答案：A

7．下列有关细胞构造论述，对是()

A．溶酶体形成阐明了经高尔基体加工蛋白质可以送到细胞内

B．破坏线粒体内膜后，有氧呼吸过程还能产生大量ATP

C．叶绿体中色素重要分布在类囊体腔内

D．细胞膜内外两侧结合蛋白质种类是同样

答案：A

8．①②③④⑤是操作显微镜几种环节。如图为用显微镜观测两个视野，其中标注黑色细胞为重要观测对象。由视野甲到视野乙时，操作过程对是()

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调整光圈④转动转换器⑤移动玻片

A．①②③④B．⑤④③②C．③①⑤④D．④⑤②③

解析：分析两图可知，由视野甲转到视野乙，即物镜从低倍镜转换到高倍镜。由低倍镜转换到高倍镜详细操作是先将要观测细胞移至视野中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调整光圈和反光镜使视野明亮，再调整细准焦螺旋使图像清晰即可观测。

答案：B

二、双项选择题

9．下图是一种单细胞生物构造示意图，通过观测我们可以判断该生物()

A．一定是生产者

B．鞭毛基部是线粒体分布较多地方

C．一定不是原核细胞

D．有细胞壁是植物

答案：BC

10．(·华附检测)下列有关“菌”描述中，不对是()

A．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

B．硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异

C．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

D．R型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性

解析：酵母菌为兼性厌氧型微生物，A对；硝化细菌是原核生物，无染色体，但可以产生基因突变，B错误；乳酸杆菌为原核生物，进行无氧呼吸，产生乳酸过程发生在细胞质基质中，C对；R型肺炎双球菌菌落粗糙，无毒性，D错误。

答案：BD

11．下列有