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小学二年级的的数学教案

教案可以帮助教师从学生实际情况出发，面向大多数学生，调动学生学习的积

极。小学二年级的的数学教案怎么写，这里给大家分享小学二年级的的数学教

案，供大家参考。

小学二年级的的数学教案篇1

【学习目标】

1、认写本课生字，积累词语和句子。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、初步懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确地看待自己的道理。

【学习重点】

认写生字，有感情地朗读课文。懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确

地看待自己的道理v

【知识链接】

雨是地面的水汽蒸发上升到空中，由于温度降低，凝成小水滴，直到空气的浮

力无法托住时，便降落到地面。

【自主学习】

1、借助拼音，读通课文。

2、自主学习本课生字，词语，同组互相交流。

3、在组内交流你学会的生字，词语，是用什么方法学会的？

4、给课文标出自然段的序号。

【合作探究】

1、课文主要讲了一件什么事？

2、注意文中的三句话。

(1)一只青蛙说：“你注意到没有，小雨点是个了不起的画家，在水面上画

了许多圆圈，一个圆圈套一个圆圈，我怎么也看不厌。”

2（）另一只青蛙说：“你注意到没有，小雨点是个了不起的音乐家，在荷叶

上弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听，沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。”

青蛙在用心倾听，发现了小雨点很了不起，读出对小雨点的赞美之情。

3（）小雨点听见它们的谈话，知道自己看起来非常平凡，却也有了不起的地

方。于是，它又沙沙沙地欢乐的落下来。

3、说说小雨点还有哪些地方了不起？

【轻松练习】

1、组词

仍（）因（）劲（）哭（）吩（）篮（）

扔（）回（）功（）笑（）扮（）蓝（）

2、用“注意”和“许多”分别说一句话。

3、抄写你喜欢的句子并读一读。

【拓展延伸】

1、你喜欢小雨点吗？为什么？

2、写一段话赞美小雨点。

3、读诗：《春夜喜雨》

小学一年级的的数学教案篇2

设计理念：

充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的

同时，接受言文字的训练。

教学目标：

1、认识14个生字，会写8个字。

2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的气。

3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。

教学环节设计：

一、激趣导入

出示杨利伟乘坐神州5号遨游太空的课件，让孩子说说心里话之后，师导入新

课一一今天我们没有神州5号可坐，只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中

究竟是怎样生活的呢？我们到文中找答案。

二、引导学生自由读文

提出读书要求：把课文读正确，不认识的字请教身边的同学。

三、交流“识字学习”

1、生自由读生字，对你认为难记的生字做上记号。

2、做小老师提醒同学。

四、检查读书一一此环节要指导学生抓住读书的机会

指名读其（余学生抓住读书的机会，可以挑战读）

五、围绕重点，展开阅读教学

默读全文，思考一一杨利伟此次太空之行，你能给他做做参谋长，提醒他该带

哪些生活用品吗？完成以下填空：

在宇宙飞船里睡觉，宇航员杨（利伟）必须

在宇宙飞船里喝水，宇航员杨（利伟）必须

在宇宙飞船里走路，宇航员杨（利伟）必须

在宇宙飞船里洗澡，宇航员杨（利伟）必须

1、在文中找出有关依据，做上记号。

2、交流，在生不断的补充中完成以上练习。

3、课件辅助相关情境的教学。

4、你觉得太空中的生活如何？

预习要求：观察生活中物体动起来与停下来的现象，初步思考物体动起来与停

下来和什么因素有关。

教学过程：

一、导入新课

1、视频播放：一辆公共汽车慢慢的驶向站台，停下来，乘客上车之后公共汽

车，又开始启动，继续向前开。

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