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历史文化遗址认知与保护意识在初中历史课程中的培养实践论文.docx

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    历史文化遗址认知与保护意识在初中历史课程中的培养实践论文

    摘要：本文以初中历史课程为载体，探讨历史文化遗址认知与保护意识的培养实践，旨在提升学生对历史文化遗址的重视程度，增强其保护意识，为我国历史文化遗址的保护与传承贡献力量。

    关键词：历史文化遗址；认知；保护意识；初中历史课程；培养实践

    一、引言

    （一）历史文化遗址认知的重要性

    1.提升学生历史文化素养

    历史文化遗址是我国悠久历史的见证，承载着丰富的历史文化信息。在初中历史课程中，引导学生认识历史文化遗址，有助于提高他们对历史文化的兴趣，培养其历史文化素养。通过对历史文化遗址的认知，学生可以更深入地理解历史发展的脉络，把握历史规律，从而增强

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