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保障民生
DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.003.006
新农科背景下
农村电商人才培养探索
——基于安徽省应用型本科联盟高校的分析
刘珊珊
摘要：新农科背景下，“数商兴农”是发展农村电商的新举措，也是农村电商发展的新趋势，而人才培养是发展
农村电商之关键。如今，农村电商人才发展面临新的挑战。为了改进农村电商人才需求存在缺口、从业人员水平不
高、人才与农村电商发展实际需求不对称等问题，文章从新农科形势下农村电商人才就业岗位及岗位技能需求分析
出发，通过调研11所安徽省应用型本科联盟高校电子商务专业的课程设置、人才培养、实训教学等方面内容，指出
在农村电商人才培养模式的制定过程中需要深度融合农业信息化、数字化建设课程体系，引入农村电商大数据分
析、短视频、直播等创新实训项目，推进校企合作共育“创新型、应用型、技能型”的复合型电商人才。
关键词：新农科；农村电子商务；应用型本科；人才培养
2021年中央一号文件发布，提出深入推兴，加快农业农村现代化，鼓励发展农产品
进电子商务进农村和农产品出村进城。2022电商直采、定制生产等模式。2024年中央一
年中央一号文件提出，实施“数商兴农”工号文件发布，提出实施农村电商高质量发展
程，并再次提出推进电子商务进农村。2023工程，明确推进县域电商直播基地建设，发
年中央一号文件发布，提出全面推进乡村振展乡村土特产网络销售。农村电商已然是
-40-2024年第3期
总第624期
保障民生
我国乡村振兴战略发展的重要抓手。电商农业农产品经营非常了解的农村电商高技
[1]能人才迫在眉睫。
振兴，关键在人。我国应用型本科以培养
服务地方经济建设为主的应用型人才为目2.岗位技能需求分析
[2]国内对农村电商人才需要具备的技能研
标，但是当前应用型本科培养的电商人才
具有单一性，并非新农科背景下农村电商人究结果基本都认为电商人才技能包含“商
[3]
才岗位技能所要求的既懂涉农知识，又懂数务、技术、综合技能”三个核心维度，然后再
字化建设的复合型、综合型人才。因此，如对这3个核心维度进行细分。本文在研究基
何提升农村电商应用型人才质量，是应用型础上，通过调研智联招聘、BOSS直聘等各大
本科迫切需要探索和实践的问题。招聘网站，整理出当前“数商兴农”“智慧农
业”“数字农业”背景下的新农村电商人才岗
一、农村电商人才需求分析位需求情况，如表1所示。
可以看出，就业岗位新增了农产品方向
1.缺口分析的“大数据分
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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