2024年北京理工大学附属中学招聘笔试真题.docxVIP

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2024年北京理工大学附属中学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时报告上级

B.及时保护现场

C.及时救助受伤害学生

D.及时报告警察

【答案】：C

2.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.培养人才

B.科学研究

C.开展教育

D.社会服务

【答案】：A

3.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、军政训练、社会实践活动

B.课外活动、志愿服务、创新创业

C.实践教学、志愿服务、创新创业

D.实践教学、军政训练、社会实践活动

【答案】：D

4.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.形势政策教育

B.思想政治理论课

C.校园文化活动

D.党团活动

【答案】：B

5.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政监督

B.教育行政措施

C.教育行政处罚

D.教育行政强制执行

【答案】：A

6.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学设计

B.教学评价

C.C教学测量

D.教学任务分析

【答案】：D

7.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.终身学习的意识

C.崇高的职业道德

D.渊博的专业知识

【答案】：D

8.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.柳宗元

B.欧阳修

C.苏轼

D.韩愈

【答案】：D

9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德修养

B.职业道德评价

C.职业道德规范

D.职业道德原则

【答案】：D

10.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.普通高校和成人高校

B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

C.重点高校和一般高校

D.私立高校和公立高校

【答案】：D

11.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.倡议性规定

B.常规性规定

C.日常性规定

D.禁行性规定

【答案】：D

12.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.合理，有助于鼓励学生主动反思

B.不合理，没有体现对学生的尊重

C.不合理，歧视学生的生理缺陷

D.合理，有助于促进学生自主学习

【答案】：B

13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.他们较少关心别人和自己的内心世界

B.一般他们不会隐藏自己的感受

C.当代大学生心理有闭锁特点

D.当代大学生心理是开放的

【答案】：C

14.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）

A.校-学院-系

B.学部-学系-研究所-讲座

C.校-处-院系-课题组

D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

【答案】：C

15.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.学科知识丰富

B.身体素质良

C.教学水平超高

D.职业心理健康

【答案】：D

16.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。

A.存在主义

B.行为主义

C.认知主义

D.人本主义

【答案】：B

17.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。

A.教育的渐进性发展

B.教育的内涵式发展

C.教育的外延式发展

D.教育的跨越式发展

【答案】：C

18.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。

A.导师指导

B.博士生自学

C.交互为师

D.交流互访

【答案】：A

19.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）

A.具体化技术

B.内容反应技术

C.封闭式提问

D.开放式提问

【答案】：D

20.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。

A.道德习惯的养成

B.