2025年小学语文毕业升学全真模拟试卷（古诗词背诵默写）诗词创作与欣赏.docxVIP

2025年小学语文毕业升学全真模拟试卷（古诗词背诵默写）诗词创作与欣赏

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗词背诵默写

1.沉舟侧畔千帆过，________。

2.《草》中描写春草顽强的诗句是：“________，________。”

3.范仲淹《渔家傲·秋思》中抒发思乡之情的句子是：“________，________。”

4.“采菊东篱下，________。”这是陶渊明《饮酒》中的名句。

5.李绅《悯农》诗中“________，________。”常被用来教育人们爱惜粮食。

6.欧阳修《生查子·元夕》中描绘元宵节热闹景象的句子是：“________，________。”

7.填空，完成诗句。

*《静夜思》中表达思念故乡之情的名句是：“________，________。”

*《望庐山瀑布》中写出瀑布气势雄伟的句子是：“________，________。”

*《赠汪伦》中表达真挚友谊的名句是：“________，________。”

*《春晓》中描写春天早晨动态景象的句子是：“________，________。”

二、诗词理解与欣赏

1.阅读下面这首诗，回答问题。

清明

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

(1)这首诗描写了哪个传统节日？请用简洁的语言概括诗歌前两句描绘的景象。

(2)诗中“欲断魂”表达了诗人怎样的心情？“借问酒家何处有”反映了诗人怎样的状态？

2.阅读下面这首词，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

（宋）辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

(1)词的上阕描绘了一幅怎样的画面？请找出其中表现声音的词语。

(2)词的下阕最后两句写“路转溪桥忽见”，请说说这句词妙在哪里？

3.选择题（将正确答案的序号填在括号里）。

阅读下面这首诗，回答问题。

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

诗人杨万里在诗中描绘了初夏池塘的景色，下列对诗歌内容理解不正确的一项是（________）

A.诗歌前两句写泉水和树荫，表现了小池的宁静和美丽。

B.“惜细流”、“爱晴柔”体现了诗人对自然景物的喜爱之情。

C.“小荷才露尖尖角”描写了荷叶已经完全盛开的样子。

D.“早有蜻蜓立上头”为画面增添了生机，也暗示了时节。

4.阅读下面这首诗，回答问题。

九月九日忆山东兄弟

（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

(1)这首诗是诗人什么时候、什么情况下写的？表达了诗人怎样的思想感情？

(2)诗中“遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是谁？这句诗蕴含了怎样的传统文化习俗？

---

试卷答案

一、古诗词背诵默写

1.病树前头万木春

2.野火烧不尽，春风吹又生

3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

4.悠然见南山

5.锄禾日当午，汗滴禾下土

6.落花流水春去也，天上人间

7.(1)床前明月光，疑是地上霜

(2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天

(3)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

(4)夜来风雨声，花落知多少

二、诗词理解与欣赏

1.(1)清明节。描绘了清明时节细雨连绵，路上行人在雨中行进，心情愁苦悲伤的景象。

(2)“欲断魂”表达了诗人因思念故乡、祭扫亲人而感到极度悲伤、愁苦的心情。“借问酒家何处有”反映了诗人在旅途中的孤单和对解脱愁绪的渴望，想借酒消愁。

2.(1)描绘了一幅宁静、优美、富有生机的夏夜山村景色。表现声音的词语有：鸣蝉、说、蛙声。

(2)这句词的妙处在于：它运用了“忽见”一词，写出了词人行走于山水之间，道路曲折，意外发现“旧时茅店”的惊喜之情，使诗歌富有生活气息和动态感。

3.C

4.(1)诗人在重阳节（九月九日）时，身处异乡，表达了思念家乡和亲人的强烈感情。

(2)“一人”指的是诗人自己。这句诗蕴含了重阳节登高、佩戴茱萸（古人认为可以辟邪消灾）的传统文化习俗，同时也表达了诗人因兄弟们没有和自己一同登高而更加思念他们的心情。