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幼儿保教考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最先发展的动作是（）

A.头部动作B.躯干动作C.上肢动作D.下肢动作

答案：A

2.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）

A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏

答案：B

3.幼儿每日膳食中需要有一定量的牛奶，主要是因为牛奶中含有较多（）

A.钙B.铁C.锌D.维生素

答案：A

4.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

答案：C

5.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）

A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件

C.幼儿园为小学教育提供基础

D.幼儿园是对幼儿进行照看

答案：A

6.幼儿典型的思维方式是（）

A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维

答案：D

7.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）

A.理智感B.道德感C.美感D.自主感

答案：B

8.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

答案：A

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

答案：D

10.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）

A.识字B.写字C.阅读D.写作

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是幼儿感到快乐的活动

C.游戏是充满想象和创造的活动

D.游戏是虚构与现实统一的活动

答案：ABCD

2.幼儿的自我评价具有（）的特点。

A.从依从性的评价发展到自己独立评价

B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价

C.从外部行为的评价发展到对内心品质的评价

D.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价

答案：ABCD

3.幼儿的记忆特点有（）

A.以无意记忆为主

B.记忆内容带有很大的随意性

C.形象记忆占优势

D.记忆的精确性较差

答案：ACD

4.幼儿良好的饮食习惯包括（）

A.定时进餐

B.定量进餐

C.专心进餐

D.不挑食、不偏食

答案：ABCD

5.幼儿教师应具备的专业能力有（）

A.观察能力

B.沟通能力

C.组织能力

D.教育科研能力

答案：ABCD

6.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理

B.教育管理

C.物品管理

D.人员管理

答案：ABCD

7.幼儿常见的心理问题有（）

A.分离焦虑

B.说谎

C.攻击性行为

D.恐惧

答案：ABCD

8.幼儿体育活动的组织形式有（）

A.早操活动

B.体育课

C.体育游戏

D.户外体育活动

答案：ABCD

9.幼儿语言教育的目标包括（）

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

答案：ABCD

10.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则

B.教育性原则

C.参与性原则

D.动态性原则

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的生长发育是一个连续的过程，但各年龄阶段生长发育的速度不同。（）

答案：正确

2.幼儿的一日生活应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。（）

答案：正确

3.幼儿在游戏中的学习具有更多的自发自愿性，学习的目标是隐含的。（）

答案：正确

4.幼儿教师只需要会讲故事、唱歌、跳舞就行，不需要具备其他能力。（）

答案：错误

5.幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成，这些活动可分为生活活动、游戏活动和教学活动三大类。（）

答案：正确

6.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（）

答案：正确

7.幼儿的艺术活动能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）

答案：错误

8.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。（）

答案：正确

9.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和