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第八单元阳光年华
第一
1音乐课《七色光》教案教学目标：1、以明亮、圆润而和谐
演唱歌曲《七色光》，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。2、
初步感受二声部，并唱一唱。教学重点：演唱歌曲《七色光》，初步
感受二声部。难点：1、以轻柔、甜美演唱歌曲。2、唱准
波音、下滑音，把握休止符时值。教学准备：课件教学过程：一、导
入互动话题：彩虹，人人都见过。说说彩虹？它有什么特点？（像
桥，有七种颜色„„）听了有声有色的描述，我仿佛在自己的眼前又看
到了一道美丽的彩虹。是的,雨后的七色彩虹，是那样的美丽、生动，令人赞叹
„..，这节课让我们一起来学习《七色光》(板书：七色光)二、学习歌
曲《七色光》1、初听歌曲互动话题：说说这首歌的情绪。
（欢快、活泼„„）A、学声部旋律。（师范唱，生轻声跟唱）B、
随学唱歌曲。C、互动话题：找出难唱的地方、特殊符号、解决的办
法。（波音、下滑音等）D、全体同学完整唱。评价内容：（音高、
时值、的解决）E、学习歌词，师生共唱。评价内容：（咬字
吐字、歌词“对位”的解决）F、互动话题：找出难唱的地方，同伴互助。
（波音的、下滑音的等）G、全体完整唱并进行处理。
（与、与歌词的关系）九月开学季，老师准备好了吗？幼教
开学准备小学教案小学工作计划初中教案初中工作计划
2H、有感情的演唱歌曲。评价内容：（过程生成的随机问题）
2、赏析二声部。互动话题：（二声部的“色彩”）A、学习二声部
旋律并带上歌词。评价内容：（声部的“均衡”）B、师生合作，感
受合唱效果。评价内容：（过程生成的随机问题）三、演唱全曲1、
齐唱多美的七色光，多美的七彩世界，那我们就一起带着快乐，带着希望
完整的演唱这首歌曲吧！师：唱的这么好，我也想加入，和
一起去感受多彩的生活，你想让我唱哪？生自由回答领唱四、课堂拓展
师：唱得真好，！在这么美丽的七色光的照耀下，我相信的七彩梦会更美，
孩子们，拿出课前准备的梦想卡，在梦想卡上写出的七彩梦想吧！生写
师：虽然不知道的七彩梦？但是我相信的七彩梦一定会很美。让
七彩桥带着我们的七彩梦未来吧！我一起唱起来，舞起来吧！师生共舞五、
课堂小结通过今天的学习，我仿佛看到了多年后的
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