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第一单元:100以内的加减法第一课时:还剩多少个人乒乓球?西师大版小学数学二年级上册
教学目标(一)学习目标描述1.学生能够结合具体情境,理解100以内退位减法的意义,正确列出减法算式。2.经历探索100以内退位减法计算方法的过程,掌握用小棒操作、竖式计算等方法进行退位减法计算,能正确计算100以内的退位减法。3.在解决问题的过程中,体会算法的多样化,培养学生的创新思维和发散思维。(二)学习分析内容1.学生已经具备一定的数学基础,能够进行简单的加减法计算,但对于退位减法中“退一作十”的算理理解可能存在困难,需要通过直观的操作和引导帮助学生突破这一难点。2.在教学过程中,关注学生在小组
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