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2025黑龙江黑河市嫩江市重点产业“双栖人才”优选12人考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人多次作案，手段残忍。根据《中华人民共和国刑法》规定，对于该犯罪嫌疑人的行为，可以适用的刑罚种类包括哪些？()

A、管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑

B、罚金、没收财产、剥夺政治权利

C、驱逐出境、劳动教养

D、缓刑、假释

答案：A

解析：《中华人民共和国刑法》规定，刑罚的种类包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。题干中，犯罪嫌疑人多次作案，手段残忍，可能面临较重的刑罚，A项中的管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑均为主刑，符合题意。B项中的罚金、没收财产、剥夺政治权利属于附加刑，不符合题意。C项中的劳动教养已不再是法律规定的刑罚种类，驱逐出境仅适用于特定犯罪分子，不适用于所有盗窃案嫌疑人。D项中的缓刑、假释属于刑罚的适用方式，而非刑罚种类。故选A。

2．下列哪个选项不属于现代汉语中的常见修辞手法？()

A、比喻、排比、夸张

B、设问、反问、引用

C、反复、对偶、顶真

D、类比、象征、拟人

答案：D

解析：现代汉语中的常见修辞手法包括比喻、排比、夸张、设问、反问、引用、反复、对偶、顶真、借代、反语等。A、B、C项中的修辞手法均为常见类型。D项中的类比不属于现代汉语中的标准修辞手法，象征和拟人属于修辞手法，但类比本身不被广泛认可为修辞手法。故选D。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是？()

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：D

解析：中国近代史上的重大事件中，鸦片战争（1840年）是中国半殖民地半封建社会的开端；第二次鸦片战争（1856年-1860年）进一步加深了半殖民地化程度；甲午中日战争（1894年-1895年）标志着中国民族危机空前加剧。而八国联军侵华战争（1900年-1901年）后签订的《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选D。

4．中国古代四大发明中，对世界文化传播影响最为深远的是？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：D

解析：中国古代四大发明分别是造纸术、指南针、火药、印刷术。造纸术促进了文化传播，但指南针和火药对世界军事和文化传播的影响更为直接；印刷术的普及则对书籍传播和知识普及起到了革命性作用，对世界文化的影响最为深远。故选D。

5．中国地理上最高的高原是？()

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、黄土高原

D、云贵高原

答案：A

解析：中国地理上最高的高原是青藏高原，平均海拔在4000米以上，被称为“世界屋脊”。内蒙古高原、黄土高原、云贵高原的海拔均低于青藏高原。故选A。

6．《中华人民共和国行政诉讼法》规定，行政相对人对行政行为不服，可以在法定期限内提起诉讼。该法定期限通常是多久？()

A、15日

B、30日

C、60日

D、90日

答案：C

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》规定，行政相对人对行政行为不服，应当在知道或者应当知道作出行政行为之日起60日内提起诉讼。特殊情况可以延长至90日，但通常情况下为60日。故选C。

7．近年来，我国在航天领域取得的重大科技成就包括？()

A、嫦娥五号月球采样返回

B、天问一号火星探测

C、“奋斗者”号载人潜水器深潜

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在航天领域取得了多项重大科技成就，包括嫦娥五号月球采样返回、天问一号火星探测、“奋斗者”号载人潜水器深潜等。均为我国科技发展的突出成果。故选D。

8．黑龙江省的行政中心是？()

A、哈尔滨

B、长春

C、沈阳

D、大连

答案：A

解析：黑龙江省的行政中心是哈尔滨，长春是吉林省的行政中心，沈阳是辽宁省的行政中心，大连是辽宁省的重要城市。故选A。

9．撰写公文时，标题通常需要体现哪些要素？()

A、发文机关、事由、文种

B、主送机关、正文、附件

C、抄送机关、日期、印章

D、发文字号、密级、紧急程度

答案：A

解析：公文标题通常由发文机关、事由、文种三部分组成，例如《国务院关于发布〈中华人民共和国个人所得税法实施条例〉的公告》。B项中的主送机关、正文、附件属于公文的主体部分；C项中的抄送机关、日期、印章属于公文的辅助要素；D项中的发文字号、密级、紧急程度属于公文的其他要素。故选A。

10．中国传统文化中，儒家思想的核心主张是？()

A、道法自然、无为而治

B、兼爱非攻、尚贤使能

C、仁政德治、以德服人

D、严刑峻法、中央集权

答案：C

解析：中国传统文化中，儒家思想的核心主张是仁政德治、以德服人，强调统治者应以仁爱之心治理国家，通过道