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经典课程

《胜利班组长治理技艺晋升练习》

[主讲教师]：柳荣老师

[课程时间]：4天

【课程配景】

两军对垒，将军们指示若定，谁在硝烟洋溢疆场上浴血奋战？兵士。剧烈市场竞争中，

企业家制订雄伟方略，终极由谁来完毕？员工。号称“兵头将尾〞班组长恰是一线战役

直截了当构造者跟指示者。班组那个企业细胞性命品质，是企业肌体与否安康标识。本课程针

对班组重要位置跟班组长任务特色，详细引见了班组长应存在综合素养，解答了班组长

任务中多种困惑，供应了存在非常强操纵性跟指点性任务措施。

现场治理祈求企业增强对同样平常消费运行调理跟监视，治理重心在企业外部，其重要

感化在于落低本钱跟增长有效力动。在消费进程中怎样优化人、财、物跟信息等消费原因配

置，将成为企业增收落耗要害。消费现场治理是制外型企业治理中心内容，与否施行有效

消费现场治理，亦成为企业竞争力要害原因之一。同步将班组长现场治理技能、相似方

法、职工治理技能、鼓励措施等多种治理措施东西联合起来，变现场为市场，增强企业中心竞

争力才能片面进步企事迹效。

【课程目】

理解班组长在企业治理中重要感化

理解怎么样晋升班组长指点跟治理程度

控制作为班组长适合指点作风

培育班组长优良相似措施

杰出职工治理技能与措施

理解班组长应存在心思素养及任务压力应答措施

改造不雅点，进修治理干部必备全局不雅跟前瞻性思维，培育专业认识跟征询题目光，进步学

员预感性地发现征询题才能

控制一线消费才能跟消费效力权衡措施，应用线均衡剖析技巧发现阻碍效力征询题地点

控制寻寻白费跟消弭白费要领控制一线消费效力改良六年夜手段增强规范化功课治理，

固化一线消费效力改良效果

【课程提要】〔如下内容为4天内容，客户可以根据需求进展删减〕

＊实践操纵性表格应用讲解

一、班组长在制作企业中脚色

——班组长近况

——周不治理任务：目类/根底类

＊实践操纵性表格应用讲解

——什么叫干部？

——班组长四年夜脚色

——班组长三年夜义务

——班组长主线本能机能

——脚色认知/素养祈求

——月不治理任务：目类/根底类

＊实践操纵性表格应用讲解

三、消费进程中中心营业

——班组长逐日任务次序表

——早会

二、班组长同样平常治理任务

——现场治理十年夜内容

＊现场早会模仿

a)坚持跟改良

——方案确实认〔产能、交货期、型号等〕

＊产能盘算案例

b)存眷后果，重视进程

c)按照PDCA/SDCA轮回

d)以数听谈话

——消费布置及IE手段在消费中应用

＊消费线效力最年夜化案例

——消费预备

e)视下一道工序为客户

f)规范化

A、功课标精确认

g)5S——将现场可视化

h)消弭Muda〔白费〕

i)异样治理

B、职工状况确认

C、装备、仪器、工装夹具及东西点检

D、资料确认

j)平安治理

E、功课指点书、图面确认

F、4M1E变卦点确认

＊消费预备关联案例

——同样平常治理任务报表类不及应用：

＊目类/确认类/异样类/根底类

——消费进程治理

——绩效及考察:

＊车间目治理案例

A团体事迹函数剖析

B目绩效考察

A.4M1E继续确认

B.消费进度治理

＊消费进度治理案例

C.质确认、剖析、讲演

D.型号转换时本卷须知

E.消费完毕确认

五、装备治理与改良

——装备治理

——装备保护与TPM

F.晚会

——机型切换四年夜内容

——机型切换内功课跟外功课

——切换改良主线着眼点

——疾速切换改良思绪

——将内功课与外功课不离

——将内功课转化为外功课

——讲演与数据收拾

A、三年夜报表：

消费/品质/资料治理日报

＊实践操纵性表格应用讲解

B、任务日志；交代班记载

四、车间目治理

——设定目

六、现场5S治理篇

——5S提要

A目SMART原因

B目SMART练习

C怎样断定公道目

——构成共鸣

——5S主线要点与内容

——5S中心目是适应良化

——5S与规范化功课关联

——5S与现场效力改良关联

——5S与消费方案制订

——5S运动原那么

——施行方案

——施行进程中治理措施

——指点及培训上司

A选择指点治理作风

B培训上司心魔

——5S计划与施行原那么

——5S同样平常运动原那么

——5S同样平常推进要点

——沟经进程包括原因

——单项相似与双向相似

——相似阻碍剖析

——多种改良手段在现场5S中应用

——目视治理动身点

——从预先治理向事先治理变化

——目视治理十年夜目

——相似作风与技能

——肢体、语气、言语相似措施

——〔相似游戏〕

——目视治理四年夜原因

——目视治理本质

——相似适应

——应用目视治理使规范了如指掌

——应用目视治理使操纵复杂便利

——应用目视治理增长出错时机

——班组长相似作风

——现场治理相似技能

——开放式相似与封锁式相似

九、异样治理与东西

——什么是异样

七、规范化功课治理篇

——功课治理及其本能机能

——异样